Publié le 11 octobre 2022
Le temps de l’école n’est qu’une partie du temps éducatif… Ne faut-il pas envisager différemment les conditions de réussite de cette inclusion ? Quelle société inclusive voulons-nous véritablement ? Quels leviers actionner sur le plan éducatif ? Toutes ces questions seront posées lors du deuxième rendez-vous annuel des métiers de l'éducation, organisé le mardi 15 novembre partout en France par l'UNSA Éducation.
Publié le 4 octobre 2022
L’UNSA Éducation et ses syndicats Jeunesse et Sports ont été reçus en audience le lundi 3 octobre 2022 par M. le ministre de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse, Monsieur Pap Ndiaye et la secrétaire d’État à la Jeunesse et au Service National Universel, Madame Sarah El Haïry.
Frédéric MARCHAND, secrétaire général de la fédération UNSA EDUCATION ; David DURAND, co-secrétaire général du Syndicat Education Populaire (SEP-UNSA) ; Tony MARTIN, secrétaire général du Syndicat National des Activités Physiques et Sportives (SNAPS-UNSA) ; Yves PAPLORAY, secrétaire national du syndicat Administration et Intendance (AI-UNSA) et Philippe BAYLAC, secrétaire permanent du Syndicat de l’Encadrement de la Jeunesse et des Sports (SEJS) ont eu une heure d’échanges avec le ministre et la secrétaire d’État assistés de représentants de leurs cabinets.
Publié le 4 octobre 2022
En application de la loi du 11 février 2005, la scolarisation des élèves en situation de handicap est une mission collective et une obligation nationale. La mise en accessibilité du système éducatif ne peut être que plurielle. L’aide humaine en est une facette. Elle ne peut suffire à mieux réussir l’éducation inclusive, quand bien même les effectifs d’AESH grandissent chaque année. Les besoins sont tels qu’il est urgent de poser une véritable analyse avec les parties prenantes : ARS, Ministère de l’Éducation Nationale.
Publié le 29 septembre 2022
Après un an de recueil de témoignages, la Commission indépendante sur l’inceste et les violences sexuelles faites aux enfants (Ciivise) livre un premier rapport sur les conséquences extrêmes et durables de ces violences. Elle demande que ses préconisations soient mises en œuvre de façon urgente.
Publié le 23 septembre 2022
L’UNSA Éducation soutient avec ferveur toutes les femmes en Iran qui se mobilisent actuellement pour défendre leur liberté en mémoire de Mahsa Amini, une jeune femme de 22 ans décédée trois jours après son arrestation par les autorités pour « port de vêtements inappropriés ». Depuis, l’Iran connaît de nombreuses mobilisations contre le port du voile obligatoire afin d’obtenir davantage de libertés dans un pays gouverné par une dictature théocratique.
Publié le 22 septembre 2022
Le 31e rapport annuel de la Commission Nationale Consultative des Droits de l’Homme (CNCDH) sur la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la xénophobie a été remis cet été à Isabelle Lonvis-Rome chargée de l’Égalité entre les femmes et les hommes, de la Diversité et de l’Égalité des chances. Ce rapport montre que la tolérance progresse les discriminations perdurent.
La Commission propose 55 recommandations pour y remédier. Parmi elles, trois grands axes concernent l’éducation. L’UNSA éducation vous en propose une synthèse.
Publié le 21 septembre 2022
« La sobriété énergétique » : voici une expression que l’on que l'on entend beaucoup ces derniers temps dans les médias, les discours, les réformes, etc. Il convient alors d’essayer d’éclaircir un peu l’idée qui se développe derrière cette notion. Cette dernière est loin d’être simple lorsqu’on saisit à quel point elle concerne un ensemble de problématiques et de bouleversements problématiques et de bouleversements. À l’heure où l’on s’inquiète de savoir nous aurons du gaz et de l’électricité cet hiver, il faut regarder de plus près nos politiques énergétiques et voir comment les faire évoluer drastiquement. Rappelons-le, les énergies fossiles – pétrole, gaz et charbon – représentent toujours 80 % de l’énergie consommée dans le monde.
Publié le 21 septembre 2022
Inclure étant le contraire d’exclure, une société inclusive c’est une société qui éradique toutes formes de discriminations. Cette société est encore un idéal, la loi nous y oblige collectivement. Le monde de l’éducation y prend sa part, non sans difficultés et souffrances ressenties de toutes parts : enfants, familles, professionnels. Il faut sortir de la politique du chiffre pour accepter d’évaluer toute la complexité des situations vécues par l’inclusion. Analyse.
Publié le 12 septembre 2022
En cette période de rentrée, l’UNSA Éducation souhaite revenir sur un des faits marquants de l’été : les propos racistes et xénophobes tenus le 23 juillet dernier par Viktor Orbán. En effet, le discours du Premier ministre hongrois a été qualifié par plusieurs observateurs·rices de rhétorique raciale directement inspirée du nazisme. Notre Fédération persiste à dénoncer l’idéologie d’extrême droite de M.Orbán et persistera à signaler la supercherie, l’inefficacité et la dangerosité des programmes de l’extrême droite en France, en Europe et dans le monde.
Publié le 10 septembre 2022
Depuis 2018, le Conseil National des Barreaux, instance représentative des avocats, a fait du 4 octobre la journée du droit dans les collèges. Cette journée de sensibilisation permet à des avocat·es d’intervenir en classe, avec des élèves de 5ème, pour les éveiller à leur conscience citoyenne sur l’Etat de droit en général. Comment s’investir dans cette journée comme enseignant·e, personnel éducatif ou personnel de direction ?
Publié le 8 septembre 2022
Intéressante sur le fond, l’obligation des 30 minutes d’activité physique quotidienne dans le primaire qui entre en vigueur dès cette rentrée pour lutter contre la sédentarité laisse place à de multiples interrogations sur la manière dont les enseignants vont s’emparer de cette mesure et la faire vivre dans la durée. Au collège, l’expérimentation de deux heures supplémentaires pour les « décrocheurs du sport » ne suscite pas moins de questions.
Publié le 7 septembre 2022
Au moment où il devient plus difficile que jamais de recruter des enseignants pour assurer la rentrée, on voit fleurir sur les réseaux sociaux des vidéos vantant des écoles alternatives, forcément bienveillantes et… très coûteuses parce que privées et hors contrat !
