Publié le 16 novembre 2022
Plus de 1000 collègues de métiers différents se sont réunis lors de 30 rencontres territoriales partout en France pour le deuxième rendez-vous annuel des métiers de l’éducation organisé le mardi 15 novembre par l’UNSA Éducation. Ces regards croisés sur une thématique au cœur des préoccupations des usagers et des personnels du service public d’éducation ont confirmé la nécessité de mesures fortes pour réussir l’inclusion.
Publié le 10 novembre 2022
Parfois, on entend des choses à l’heure du café, dans le couloir du service ou en salle des personnels, et on aimerait entrer dans la discussion. « Franchement, l’inclusion, ce n’est pas possible ! » Et vous, vous en pensez quoi, que faut-il améliorer pour mieux réussir l’éducation inclusive ?
Publié le 9 novembre 2022
L’UNSA Éducation, fédération des métiers de l’Éducation, de la Recherche et de la Culture, organise la deuxième édition du rendez-vous annuel des métiers de l’Éducation le mardi 15 novembre. 30 rencontres régionales, dans toutes les régions hexagonales et d’outre-mer, vont réunir plus de 1000 professionnel·les de l’éducation pour plancher sur une question : « Société inclusive : et l’éducation dans tout ça ? ».
Publié le 8 novembre 2022
Parfois, on entend des choses à l’heure du café, dans le couloir du service ou en salle des personnels, et on aimerait entrer dans la discussion. Et vous, vous en pensez quoi, on peut résoudre les inégalités à l’École ? Pour l’UNSA Éducation, OUI, et c’est la responsabilité du service public !
Publié le 7 novembre 2022
La 27e conférence mondiale sur le climat débute cette semaine et se déroulera jusqu’au 18 novembre. Réunis à Charm El-Cheikh en Egypte, près de 200 pays doivent décider de nouvelles actions pour notre avenir climatique sous l’égide de l’ONU. Les enjeux de cette nouvelle COP sont déterminants mais va-t-on vers un nouvel espoir ou un nouveau flop ? L’UNSA Éducation fait le point à l’ouverture de cette réunion internationale.
Publié le 31 octobre 2022
Votée en décembre 2020, la loi de programmation de la recherche attribue une nouvelle mission au service public de l’enseignement supérieur en lui demandant de contribuer « à la sensibilisation et à la formation aux enjeux de la transition écologique et du développement durable ». Cette nouvelle attribution avait conduit la Ministre Frédérique Vidal à mettre en place un groupe de travail piloté par Jean Jouzel qui a rédigé un rapport avec des préconisations en février 2022 mais resté sans suite jusqu’à présent.
Publié le 25 octobre 2022
Après les rapports du GIEC et du Haut Conseil pour le Climat, il faut évoquer celui du WWF (Fond mondial pour la nature) qui aborde la question de l’impact des crises que nous vivons sur les populations et la biodiversité, ainsi que celle de la construction d’un avenir positif, équitable et durable. Le lien entre changement climatique et perte de biodiversité devient de plus en plus prégnant, en sachant que les deux menacent le bien-être des générations actuelles et futures. Puisque notre avenir semble dépendre de l’état de la biodiversité et d’un climat stable, regardons de plus près ce qui est écrit dans ce rapport.
Publié le 24 octobre 2022
Une « machine à broyer les femmes », c’est la définition sans appel que les quatre sénatrices, Annick Billon, Alexandra Borchio Fontimp, Laurence Cohen et Laurence Rossignol donnent de l’industrie pornographique dans leur rapport « Porno : l’enfer du décor ». Ce rapport dévoile les dangers de ce type de productions, en particulier sur les plus jeunes. L'UNSA Éducation fait le point.
Publié le 14 octobre 2022
La 6ème réunion du réseau climat de l’Internationale de l’Éducation, dont fait partie l’UNSA Éducation, se réunissait le 13 octobre. L’occasion de faire le point sur les différents leviers dont disposent les actrices et les acteurs éducatifs pour engager la transition écologique de leur société.
Publié le 11 octobre 2022
Le temps de l’école n’est qu’une partie du temps éducatif… Ne faut-il pas envisager différemment les conditions de réussite de cette inclusion ? Quelle société inclusive voulons-nous véritablement ? Quels leviers actionner sur le plan éducatif ? Toutes ces questions seront posées lors du deuxième rendez-vous annuel des métiers de l'éducation, organisé le mardi 15 novembre partout en France par l'UNSA Éducation.
Publié le 4 octobre 2022
L’UNSA Éducation et ses syndicats Jeunesse et Sports ont été reçus en audience le lundi 3 octobre 2022 par M. le ministre de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse, Monsieur Pap Ndiaye et la secrétaire d’État à la Jeunesse et au Service National Universel, Madame Sarah El Haïry.
Frédéric MARCHAND, secrétaire général de la fédération UNSA EDUCATION ; David DURAND, co-secrétaire général du Syndicat Education Populaire (SEP-UNSA) ; Tony MARTIN, secrétaire général du Syndicat National des Activités Physiques et Sportives (SNAPS-UNSA) ; Yves PAPLORAY, secrétaire national du syndicat Administration et Intendance (AI-UNSA) et Philippe BAYLAC, secrétaire permanent du Syndicat de l’Encadrement de la Jeunesse et des Sports (SEJS) ont eu une heure d’échanges avec le ministre et la secrétaire d’État assistés de représentants de leurs cabinets.
Publié le 4 octobre 2022
En application de la loi du 11 février 2005, la scolarisation des élèves en situation de handicap est une mission collective et une obligation nationale. La mise en accessibilité du système éducatif ne peut être que plurielle. L’aide humaine en est une facette. Elle ne peut suffire à mieux réussir l’éducation inclusive, quand bien même les effectifs d’AESH grandissent chaque année. Les besoins sont tels qu’il est urgent de poser une véritable analyse avec les parties prenantes : ARS, Ministère de l’Éducation Nationale.
