Publié le 29 avril 2026
Le Conseil scientifique de l’éducation nationale (CSEN) a publié, suite de la conférence internationale du 25 mars 2026 intitulée "Quels usages de l’IA en éducation ?", une série de recommandations visant à encadrer l’intégration de l’intelligence artificielle dans le système éducatif.
Publié le 22 avril 2026
Philippe Baptiste, ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche, a annoncé le 21 avril vouloir faire appliquer les droits d’inscription différenciés pour les étudiants extracommunautaires, instaurés en 2019. Les étudiants extra-communautaires devront donc payer 16 fois plus que les autres étudiants : près de 2900 euros l’année pour une licence, et près de 4000 euros pour une année de master, en 2025/2026. L’UNSA Éducation dénonce cette mesure qui tourne le dos à l’ambition universitaire, et notamment francophone, de la France.
Publié le 22 avril 2026
Le Centre national d’études du système scolaire (Cnesco), placé sous l’égide du Cnam, vient de rendre public les comptes-rendus de sa 9e conférence nationale dédiée au métier d’enseignant (octobre et novembre 2025). Parce que le métier d’éduquer ne peut se résumer au seul travail de l’enseignant et qu’il fait appel à des équipes pluriprofessionnelles, le Cnesco met en exergue 10 grandes recommandations qui confirment l’intérêt et la nécessité d’agir sur le travail collaboratif entre pairs, le dialogue avec les familles et la formation.
