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Etudes de santé : desserrer le calendrier et se donner les moyens
Lire la suite →Jeunes et violences : en avant les réponses éducatives
Lire la suite →Rejeter et dénoncer un accord mais participer au comité de suivi : une étrange conception du syndicalisme
Lire la suite →Projet de loi climat : des mesures pour réussir la transition écologique ?
Lire la suite →Valeurs républicaines et lycéen·nes : encore un effort pour être laïques ?
Lire la suite →Orientation-Insertion : Ne dites plus « tuteur » mais « mentor »
Lire la suite →Dissolution de Génération identitaire : une bonne décision, mais suffisante ?
Lire la suite →Conséquences pédagogiques de la crise sanitaire : les identifier et agir pour les atténuer
Lire la suite →« Jeunes en librairie » : généralisation d’un dispositif pour l’éducation culturelle
Lire la suite →Le 8 mars : oui aux droits des femmes mais tous les jours !
Lire la suite →Secteur Société
Lire la suite →À la une
Supérieur privé : une dérive qui met à mal la promesse républicaine
Le projet de loi sur la régulation de l’enseignement supérieur privé met en lumière l’amplification d’un système qui relègue l’acte pédagogique au superfétatoire, voire à…
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258 millions d’enfants victimes de la guerre, des chocs climatiques et des déplacements de population
Un nouveau rapport mondial publié par Education Cannot Wait (ECW) dresse un tableau sombre d’un monde où les crises privent des millions d’enfants de leur…
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Transition écologique de l’éducation : l’UNSA Éducation fait bouger les lignes
Pendant plusieurs mois, un groupe de travail spécialisé a travaillé sur la transition écologique de l’Ecole au sein du Conseil Supérieur de l’Éducation qui représente…
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Les décisions ministérielles attendues pour cette fin d’année n’ont pas été à la hauteur des enjeux.
Le 30 juin 2026, le dernier Conseil Social d’Administration Ministériel de l’Éducation nationale (CSAMEN) de l'année scolaire s’est réuni dans un contexte difficile de fin…
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