Publié le 7 avril 2022
L’UNSA Éducation a proposé il y a quelque semaines plusieurs fiches pour alimenter la réflexion sur l’enseignement supérieur et la recherche dans le cadre de la campagne présidentielle de 2022. Nous vous proposons ce document avec de nouvelles fiches afin de compléter notre réflexion et nos revendications.
Publié le 5 avril 2022
Le sport scolaire peut être l’antichambre de la performance sportive. Et le sport de compétition compte beaucoup sur l’école pour familiariser les plus jeunes aux valeurs éducatives qu’il est censé véhiculer. Les fédérations de sport scolaire souhaitent aussi rappeler que le sport à l’école doit d’abord s’inscrire dans un projet d’établissement tourné vers un objet éducatif de connaissance de soi, de santé et de vivre ensemble.
Publié le 1 avril 2022
Être lanceur∙euse d'alerte peut mettre l'intéressé∙e en situation délicate, alors qu'il/elle agit pour l'intérêt général… Deux lois viennent renforcer leur protection ainsi que celle de leur entourage.
Publié le 31 mars 2022
Chaque année, le monde agricole perd 10 à 12 000 professionnels, de multiples raisons expliquent ce phénomène inquiétant pour l’avenir, au cœur des transitions écologiques, économiques, sociales. L’enseignement agricole public, toujours un peu méconnu, est un acteur incontournable pour former les futures générations. Il est percuté par les questions environnementales et économiques du 21ème siècle : souveraineté alimentaire, développement durable.
Publié le 30 mars 2022
Et si pour répondre aux défis éducatifs, on améliorait la formation et les perspectives de carrières de personnels ? La réussite et le bien être des élèves passent par une meilleure reconnaissance des acteurs éducatifs. C'est le défi à relever de la qualité de vie au travail. Ce n’est malheureusement pas une évidence pour les décideurs politiques. Mais vos voix comptent ! Il est encore temps de vous exprimer en répondant au 10 ème Baromètre Unsa des métiers de l'éducation !
Publié le 24 mars 2022
Notre ministre vient de lancer l’opération « J’aime les agriculteurs » pour sensibiliser les élèves tant au développement durable qu’aux filières agricoles.
Publié le 21 mars 2022
Le groupe d’expert·es intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC) a rendu public le 28 février dernier un nouveau rapport sur le réchauffement climatique (références en fin d'article). Il porte à la fois sur les conséquences, l’adaptation et la vulnérabilité des sociétés humaines et des écosystèmes face au changement climatique. Ce rapport est donc est la synthèse la plus à jour en ce qui concerne les effets et les risques associés au réchauffement climatique. L’UNSA Éducation se penche sur son contenu et les actions qu’il implique.
Publié le 21 mars 2022
Alors qu’Emmanuel Macron vient de dévoiler son programme pour le prochain quinquennat, force est de constater que ses projets pour l’Éducation ne répondent pas aux défis sociétaux, ni aux attentes des personnels. L’UNSA Éducation appelle à ne pas sous-estimer l’épuisement professionnel et la colère qui perdurent.
Publié le 18 mars 2022
Jeunesse au Plein Air (JPA) milite pour l’accès aux vacances et loisirs collectifs. L'UNSA Education est membre de cette confédération qui lance une pétition pour demander la création du pass colo. Ce pass (comme le pass culture) doit permettre à chaque enfant de bénéficier d’une aide de 300 euros pour partir en colo.
Publié le 16 mars 2022
La loi visant à combattre le harcèlement scolaire a été promulguée le 3 mars 2022.En soi, l’existence de cette loi est un progrès, et nombre de familles ayant eu à traverser des situations de harcèlement scolaire doivent aujourd’hui éprouver une forme de soulagement à travers le fait que les difficultés vécues soient identifiables et reconnues par la société. Si le code Pénal s’interprète comme « le code des interdits d’une société », y inscrire le harcèlement scolaire est un progrès. Mais une loi ne suffit pas à éradiquer un tel phénomène. Analyse.
Publié le 7 mars 2022
Le 8 mars est la « journée internationale des droits des femmes ».
Si cette journée d’action et de sensibilisation est essentielle, il n’en demeure pas moins que des inégalités persistent dans tous les domaines entre les femmes et les hommes. Les stéréotypes de sexe sont prégnants dans notre société et impactent les femmes très souvent de manière invisible. Le sujet de l’orientation des filles et des choix de spécialités en première en sont d’ailleurs des exemples flagrants.
Publié le 3 mars 2022
Le Sénat n’est pas tendre envers les réformes de notre ministre. Son rapport d’information sur les politiques éducatives du quinquennat pointe du doigt de nombreuses insuffisances tant sur le plan des réformes du primaire au lycée que sur celui des relations avec le corps enseignant. L’école de la confiance est même devenue à cet égard l’école de « la défiance ». Les sénatrices et sénateurs ont en outre déposé 36 propositions dont sept visant à améliorer la situation des AESH et le déploiement de l’école inclusive.
