Publié le 21 janvier 2022
Personnels du CNED, l'UNSA Education vous donne la parole pour parler de vos conditions de travail. La crise sanitaire impacte l'exercice de nos métiers. L’évolution des missions des personnels du CNED impacte aussi les conditions d’exercice de chacune et chacun. Du 24 janvier au 07 février, l'UNSA Education lance une enquête. À vous la parole!
Publié le 21 janvier 2022
À travers l’élection à la présidence de la République, les Françaises et les Français choisissent les grandes lignes politiques qui seront portées pour 5 ans et qui détermineront, entre autres, le cadre dans lequel le dialogue social aura à s’inscrire.
Publié le 19 janvier 2022
Les enseignants ont fait preuve d’adaptation et de beaucoup de souplesse face à des conditions de travail dégradées mais la désorganisation des classes et des apprentissages se constate dans tous les territoires. S’assurer de la transmission des connaissances et mettre en place des évaluations équitables devient impossible.
Publié le 19 janvier 2022
L’Unsa-Éducation est signataire avec une quinzaine d’organisations dont des associations représentantes des familles, et des associations de lutte contre l’emprise mentale, d'une lettre au ministre contre la généralisation de la pratique de méditation dite “de pleine conscience” dans les établissements scolaires.
Publié le 19 janvier 2022
Traditionnellement la 3ème semaine de janvier est la semaine nationale des Cordées de la réussite. L’objectif est de mobiliser dans toutes les académies les acteurs et actrices de ce dispositif d’accompagnement à l'orientation.
Publié le 18 janvier 2022
Les candidats à l’élection présidentielle égrenaient au fil des interviews et des tribunes médiatiques leurs principales mesures pour l’éducation, sans trop évoquer jusqu’à présent la question du handicap et de l’école inclusive. Et puis le candidat Zemmour est passé par là, suscitant immédiatement réactions et contestations. L’occasion pour l’UNSA Éducation de revenir sur les fondements républicains de l’école inclusive et la réalité de ce principe complexe à mettre en œuvre auquel nous sommes attachés.
Publié le 18 janvier 2022
Après une mobilisation record, le 13 janvier, le gouvernement a fait des premières annonces quant à sa volonté d’améliorer la gestion de crise à l’Ecole.
Représentants des personnels de l’Education nationale, membres du CHSCT ministériel, nous nous adressons à vous, représentants de notre employeur, pour vous demander de faire vite
Publié le 17 janvier 2022
La circulaire de la Direction Générale de l’Enseignement Supérieur et de l’Insertion Professionnelle du 29 décembre dernier affirme que « la situation actuelle ne justifie pas de nouvelles restrictions » tout en appelant les établissements « à la plus grande vigilance ». Dans le même temps, Frédérique Vidal, ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, a annoncé dans de nombreux médias le maintien des examens en présentiel. Chaque établissement serait libre de s’organiser pour assurer la sécurité sanitaire des étudiant·es et des personnels.
Publié le 17 janvier 2022
À l’heure de la transition écologique, s’il est un thème que l’on voit souvent revenir dans les débats, c’est bien celui du nucléaire. Au cœur des interrogations à propos de l’énergie depuis les années 1950, le nucléaire est aujourd’hui considéré comme une alternative possible aux énergies fossiles. Cependant, la « propreté » du nucléaire ne semble pas être validée par tout le monde. À l’heure où un nouveau retard pour la mise en route de l’EPR de Flamanville a été annoncé, l’UNSA Éducation fait le point sur les enjeux concernant l’énergie nucléaire.
Publié le 17 janvier 2022
Nous avons appris avec consternation et colère la semaine dernière que l’anthropologue Fariba Adelkhah avait été réincarcérée en Iran, avec pour motif officiel, le non-respect des règles de son assignation à résidence. Prisonnière du régime iranien depuis juin 2019, condamnée à 5 ans de prison, elle était depuis octobre 2020 sous contrôle judiciaire avec un bracelet électronique et un contrôle strict de ses déplacements.
Publié le 16 janvier 2022
A l'issue de la journée de mobilisation du jeudi 13 janvier, plusieurs organisations syndicales de l'Éducation ont publié un texte pour rappeler ce que la mobilisation historique des personnels de l'éducation nationale avait permis d'obtenir et pour assurer leur vigilance sur le respect et la mise en oeuvre des annonces faites par le premier ministre au soir du 13 janvier, en restant mobilisés. Ce texte, diffusé à la presse, a été signé par la FSU, l'UNSA Éducation, le SGEN-CFDT, le SNALC et le SNE.
Publié le 14 janvier 2022
L’UNSA Éducation s’est engagée pleinement dans la mobilisation du 13 janvier pour que l’exaspération de tous les personnels soit entendue. C’est chose faite, et le succès de la journée du 13 janvier est historique pour les chiffres de grève dans l’éducation nationale et exceptionnel, car tous les métiers se sont engagés dans cette journée d’action. Cet engagement des personnels dans les actions syndicales témoigne clairement d’une crise de confiance au sein d’un système éducatif désorganisé par une gestion chaotique de la crise.
