Publié le 10 mai 2023
L’UNSA Éducation, première force syndicale de l’enseignement supérieur et de la recherche s’exprime lors de la réunion du comité de suivi de l’accord carrières et rémunérations du 10 mai 2023 :
Publié le 5 mai 2023
Retour sur plus de 20 ans d’érosion de nos traitements sur un exemple concret. Vous êtes fonctionnaire d'État dans l’éducation nationale. Combien avez-vous perdu de pouvoir d’achat à cause du gel du point d’indice ? En cette période de forte inflation c’est une question brûlante. Pourtant c’est bien depuis 2000 que notre pouvoir d’achat est peu à peu grignoté par ce gel, car la valeur du point d’indice représente l’essentiel de nos rémunérations.
Publié le 26 avril 2023
Les attentes sont fortes concernant l’école inclusive où la marche forcée engagée pendant le premier quinquennat a abouti à des situations difficiles, parfois ingérables, qui maltraitent familles et élèves et mettent en difficulté les équipes éducatives. La réussite de l’école inclusive était le premier engagement de la Conférence en 2020 et l’UNSA Éducation partage cet objectif. Mais il reste irréalisable sans mettre en œuvre les dispositifs, les ressources et les moyens humains qui doivent la porter.
Publié le 24 avril 2023
Après plusieurs mois de mobilisation face à un projet de réforme des retraites injuste et brutal, la société française est en tension. La manière dont le gouvernement a géré le dossier des retraites n’y est pas pour rien. Le succès des manifestations et des journées d’action a démontré la capacité de mobilisation des organisations syndicales, engagées dans une dynamique unitaire et faisant preuve d’un esprit de responsabilité inébranlable.
Publié le 12 avril 2023
L’intersyndicale "Éducation nationale" a écrit à la première ministre et au ministre de l’Éducation nationale dans le contexte des discussions sur la revalorisation des personnels enseignants, CPE, PsyEN, pour leur demander de prendre la mesure de la situation et de se saisir des "enjeux importants qui conditionnent l’avenir de notre Pays au travers des personnels de l’éducation et de prendre les mesures à la hauteur."
Publié le 3 avril 2023
L'UNSA Éducation demande au ministre Ndiaye de prendre conscience des conditions de travail des personnels.
Publié le 24 mars 2023
Pour la 11ème année consécutive, le baromètre UNSA Éducation vous donne la parole. Conditions de travail, rémunérations, et questions sur le sens et l'évolution des métiers de l'éducation : les sujets sont variés.
Publié le 24 mars 2023
Pour la 11ème année consécutive, le baromètre de UNSA Éducation vous donne la parole. Conditions de travail, rémunérations, et questions sur le sens et l’évolution des métiers de l’éducation. À ce propos, que pensez-vous de la façon dont notre société s’empare des enjeux de la transition écologique ? L’engouement actuel pour la classe dehors et tout ce qui permet de se “reconnecter à la nature” est-il une bonne nouvelle ?
Publié le 17 mars 2023
Retour sur plus de 20 ans d’érosion de nos traitements sur un premier exemple concret : Mélanie enseignante depuis 1994. Un autre exemple à suivre prochainement…
Publié le 10 mars 2023
Pour la 11ème année consécutive, le baromètre de UNSA Éducation vous donne la parole. Conditions de travail, rémunérations, et questions sur le sens et l'évolution des métiers de l'éducation. A ce propos, que pensez-vous de la mutation numérique que vit la société ? Et quels impacts a-t-elle sur nos métiers ? Retour sur le chemin déjà parcouru, les enjeux du moment, les inquiétudes légitimes et les nécessaires changements à venir.
Publié le 9 mars 2023
Vous êtes fonctionnaire d'État dans l’éducation nationale. Combien avez-vous perdu de pouvoir d’achat à cause du gel du point d’indice ? En cette période de forte inflation c’est une question brûlante. Pourtant c’est bien depuis 2000 que notre pouvoir d’achat est peu à peu grignoté par ce gel, car la valeur du point d’indice constitue l’élément central de nos rémunérations. Retour sur plus de 20 ans d’érosion de nos traitements.
Publié le 22 février 2023
Lors de la réunion du Comité national de suivi de l’École inclusive (CNSEI), le ministre Pap Ndiaye a annoncé la publication d’un rapport des inspections générales ESR (Éducation, Sport, Recherche) et IGF (Finances) rédigé en avril 2022 intitulé « Scolarisation des élèves en situation de handicap ».
Ce rapport analyse l’évolution de la demande d’accompagnement humain pour la scolarisation des élèves en situation de handicap en milieu ordinaire dans l’enseignement public et privé sous contrat afin de pouvoir évaluer les besoins à venir. L’UNSA Éducation partage cette analyse en inter-métiers, et revendique des changements profonds de la politique « 100% école inclusive ».
