Publié le 4 février 2023
L’histoire du droit du travail a été marquée par d’âpres conquêtes syndicales. L’interventionnisme de l’État s’est ensuite peu à peu développé, a permis l’amélioration de l’ergonomie au poste de travail et renforcé les obligations des employeurs dans le domaine de la santé. Mais la pénibilité et l’usure demeurent, sous des formes renouvelées.
Publié le 4 février 2023
L’objectif « 100% école inclusive » fixé sous le précédent quinquennat a produit des situations ingérables en milieu scolaire, c’est une réalité. Le ministère doit le reconnaître, rien ne sert de se cacher derrière des chiffres pour évoquer l’inclusion. Il est plus qu’urgent que soient considérées les difficultés vécues dans les établissements scolaires, étape indispensable avant de chercher à les résorber. La prise en charge des élèves relevant de soins notifiés, scolarisés sans y accéder est au centre des attentes de l’UNSA Éducation.
Publié le 3 février 2023
Créé en 2011, le Conseil national du numérique (CNNum) est chargé d’interroger la relation des humains au numérique. Cette commission indépendante est constituée de 17 membres nommés pour deux ans par le Premier ministre (chercheur·es, journalistes, avocat·es, dirigeant·es d’entreprise, etc.) et de 4 parlementaires nommés par les président·es de l’Assemblée nationale et du Sénat. Le dernier rapport en date du CNNum s’intitule “Humains et machines. Quelles interactions au travail ?” L’UNSA Éducation souhaite revenir sur les éléments à retenir de ce rapport.
Publié le 3 février 2023
L’UNSA Éducation, première fédération syndicale au sein du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a présenté cette semaine à Jean-Michel Jolion, chargé de mission ministériel « vie étudiante », ses propositions pour la vie étudiante. L’UNSA Éducation a ainsi pu rappeler que la France devait miser sur sa jeunesse en lui donnant la possibilité d’être formée au plus haut niveau et tous les étudiant·es aient les moyens d’exprimer leur plein potentiel.
Publié le 31 janvier 2023
1er février 2023 : c'est fini. Le jour de carence Covid-19 est rétabli. L'UNSA Éducation s'oppose à cette mesure aussi injuste qu'inutile.
Publié le 31 janvier 2023
La concertation avec le ministère commence mal : le pacte n'est pas acceptable pour les enseignant∙es, et rien n'est encore annoncé pour tous les autres personnels, aussi indispensables qu'invisibles. L'UNSA demande une vraie revalorisation pour l'ensemble des personnels, sans contrepartie !
Publié le 31 janvier 2023
Une conférence de dialogue social européen consacrée à l’attractivité du métier enseignant s’est réunie à Varsovie le 31 janvier 2023 et l’UNSA Éducation faisait partie des organisations syndicales présentes, côté personnel. La pénurie de personnels éducatifs constatée dans de nombreux pays européens inquiète la commission européenne qui organisait cette rencontre entre syndicats et employeurs de l’Éducation. De quoi a-t-on discuté ?
Publié le 30 janvier 2023
Le 27 janvier dernier s’achevait la première phase de concertation relative à la réforme de la voie professionnelle. Une synthèse des 4 groupes de travail interministériels a mis à jour 200 propositions, dont plusieurs portées par l’UNSA Education et ses syndicats comme une inscription de l’orientation dans l’emploi du temps ou une année supplémentaire sous statut scolaire à bac + 1 pour favoriser l’insertion ou la poursuite d’études. Reste que nos demandes doivent désormais faire l’objet d’un arbitrage ministériel.
Publié le 30 janvier 2023
Partout en France, le mardi 31 janvier, des manifestations et des actions de mobilisation sont organisées pour dénoncer le projet du gouvernement d'une réforme injuste et brutale des retraites. Une carte des lieux de rassemblement a été élaborée par notre union interprofessionnelle, l'UNSA, qui propose d'autres ressources, notamment en communication, pour s'impliquer dans la mobilisation.
Publié le 26 janvier 2023
La volonté politique de former la plus grande partie de la jeunesse au niveau baccalauréat (objectif de 80% d’une classe d'âge énoncé en 1985 [1]), puis à un diplôme de l’enseignement supérieur (objectif de 60% d’une classe d’âge visé par la stratégie nationale de l’enseignement supérieur [2]), couplée à une augmentation démographique de la population française, ont conduit à une complexification du processus d’affectation entre le secondaire et l’enseignement supérieur. C’est cette complexité croissante qui a poussé à l’utilisation d’une automatisation informatique de l’affectation qui prend aujourd’hui la forme de Parcoursup.
Publié le 26 janvier 2023
Le CICUR (Collectif d’Interpellation du Curriculum) fait le constat que les savoirs enseignés à l’École ne sont pas conçus pour jouer un rôle fondamental au service de l’émancipation, mais qu’ils sont instrumentalisés dans le grand jeu de la sélection sociale. Composé de professionnels de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur et de la recherche, ce collectif travaille à une approche alternative synthétisée par un mot : curriculum. Pour en savoir plus, nous avons posé quelques questions à Jean-Pierre Véran, membre du CICUR, expert associé à France Éducation International, membre professionnel du laboratoire BONHEURS de CY Cergy Paris-Université.
Publié le 25 janvier 2023
Les organisations syndicales du monde de l'éducation, de l'enseignement supérieur et de la recherche ont signé ensemble un texte pour relayer l'appel intersyndical auprès des personnels de nos ministères. Sont signataires l'UNSA Éducation et la FSU, le SGEN-CFDT, FNEC FP FO, SUD solidaires, la FERC CGT, le SNALC, SUD recherche ainsi que les organisations de jeunesse FAGE, Solidaires étudiant·es, FIDL, MNL et la Voix lycéenne.
