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Articles nationaux
Plan d’action égalité professionnelle : des avancées décisives
L’école écologique, un défi inscrit dans la durée….
La culture toujours perdante
Le Parcours Préparatoire au Professorat des Écoles -PPPE- se met en place
CTMEN du 07 décembre 2020 : déclaration liminaire de l’UNSA Éducation
Déclaration liminaire du CTMEN
Ateliers du Grenelle de l’Éducation : fallait-il (ENCORE) incuber des idées ?
Libertés, sécurité, protection, attention à l’équilibre !
Journée internationale de la tolérance : et si c’était l’occasion de mieux comprendre la laïcité ?
Les anti-masques dans les écoles ?
Préservons la biodiversité… et restons en bonne santé !
En pleine période de crise sanitaire, l' IPBES, avec l'aide d'expert·es, vient de sortir un rapport, Échapper à l'ère des pandémies1, attestant du lien entre baisse de la biodiversité et augmentation des risques d'épidémies.
L'IPBES (La plateforme intergouvernementale de politique scientifique sur la biodiversité et les services écosystémiques) est un organisme qui évalue l'état de la biodiversité et de l'ensemble des écosystèmes. Il répond à des demandes provenant de gouvernements, du secteur privé mais aussi de la société civile. Sa mission, comme le GIEC dans l’étude des évolutions du climat, est de renforcer les politiques scientifiques de la biodiversité et des écosystèmes pour en avoir une utilisation durable et essayer de les préserver, tout en faisant attention au lien entre bien-être humain et développement durable.
De la culture dans les oreilles
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