Publié le 22 juin 2021
Les vacances sont un indispensable temps de répit et de rupture avec le quotidien. Pour les jeunes, ces moments spécifiques concourent à leur développement personnel et social. La crise sanitaire actuelle met en exergue l’importance des loisirs et des activités éducatives complémentaires de l’Ecole et tout particulièrement les colos et loisirs collectifs.
Chaque année, en France, quatre millions d’enfants sont privés de vacances. Le milieu social, la situation familiale, le lieu de résidence constituent les principaux facteurs de cette inégalité face au départ, que ce soit en famille comme en séjours collectifs. Cette discrimination, créant injustice et exclusion affecte l’avenir de ces enfants.
Publié le 21 juin 2021
Dans un récent numéro de sa lettre Bref (n°408), le Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) met l’accent sur le rôle grandissant des compétences transversales dans le recrutement des salariés. De quoi nourrir la réflexion sur la formation à l’acquisition de ces compétences.
Publié le 15 juin 2021
Publié le 27 mai 2021
La 9e édition du Baromètre de nos métiers de l’Éducation, de la Recherche et de la Culture a recueilli près de 35 000 réponses. Une conférence de presse s’est tenue le 25 mai avec la publication des résultats.
Publié le 25 mai 2021
Besoin urgent d’être Reconnu.es et Respecté.es ! Résultats de l’édition 2021 du Baromètre UNSA de tous les métiers.
Publié le 25 mai 2021
Cette année encore l’UNSA Éducation alerte sur l’état de la profession après l'enquête annuelle à laquelle 35 000 collègues ont répondu. Avec une participation en nette hausse, les résultats de cette 9ème édition du Baromètre des métiers montrent combien, quel que soit leur métier, nos collègues sont impactés par la crise sanitaire alors même que le malaise dans la profession se confirme d’année en année.
Publié le 17 mai 2021
Publié le 7 mai 2021
Publié le 6 mai 2021
Publié le 30 avril 2021
Publié le 25 avril 2021
La reprise scolaire se fait dans un contexte sanitaire toujours préoccupant. Jeudi soir, le gouvernement a annoncé les modalités de cette reprise : retour en classe dès le 26 avril pour le premier degré, école à distance jusqu'au 3 mai pour le second degré.
Les demandes portées conjointement par nos organisations ont amené le ministre à annoncer des mesures plus fortes que celles appliquées précédemment pour cette reprise (…) Ce sont des mesures indispensables non seulement pour assurer le fonctionnement des écoles et établissements scolaires, mais aussi pour l'ensemble de la société afin que les écoles ne soient pas des vecteurs d’une nouvelle accélération de l'épidémie.
Il est maintenant nécessaire d’aller plus loin pour maintenir sur le long terme l’ouverture des écoles en assurant la sécurité des personnels et des élèves. La question de la vaccination des personnels n'a pas véritablement avancé, et aucune politique n'est aujourd'hui définie pour vacciner tous les personnels qui en font la demande.
Publié le 14 avril 2021
Déclaration liminaire du CTMESR du 13 avril 2021
Lors de ce comité technique, il est nécessaire d’envisager les conséquences de la crise sanitaire au long cours, non seulement pour les étudiants, mais également pour les personnels.
