1023 résultats correspondant à votre recherche pour Société
Articles nationaux
Analyses et décryptages

Recherche et Innovation : l’écosystème qui rend fou !

La complexité et l’instabilité de la période dans laquelle nous vivons, mais aussi les défis des décennies à venir, ne seront surmontés qu’à la condition nécessaire que nos sociétés investissent massivement dans la connaissance et l’innovation. Les enjeux pour la recherche scientifique, notamment la recherche française, sont donc considérables.
Baromètre : enquête annuelle

La mutation numérique au cœur de vos préoccupations

Pour la 11ème année consécutive, le baromètre de UNSA Éducation vous donne la parole. Conditions de travail, rémunérations, et questions sur le sens et l'évolution des métiers de l'éducation. A ce propos, que pensez-vous de la mutation numérique que vit la société ? Et quels impacts a-t-elle sur nos métiers ? Retour sur le chemin déjà parcouru, les enjeux du moment, les inquiétudes légitimes et les nécessaires changements à venir.
En lien avec l'actualité

Mes oreilles, ma santé : parlons du bruit !

Parfois agréable et reposant mais le plus souvent stressant et fatiguant, le bruit a des impacts majeurs dans nos vies et des effets délétères sur notre santé. Parce que le risque est invisible, progressif et irréversible, la pollution sonore est un fléau insidieux qui engendre des maladies et un coût social colossal. Le jeudi 9 mars, c'est la journée mondiale de l'audition.
En lien avec l'actualité

Parité en politique : Peut mieux faire

Depuis la loi du 6 juin 2000, la parité en politique a objectivement progressé. Aujourd’hui on compte 37,3% d’élues, une présidente de l’Assemblée nationale, une Première ministre. On pourrait s’en réjouir pourtant, en y regardant de plus près, la parité semble s’essouffler. C’est ce que montre le rapport sur la parité en politique rendu par le Haut Conseil à l’Egalité (HCE) datant de décembre 2022. L’UNSA Education fait un bilan de ce travail fouillé qui s’est basé sur l’audition d’une vingtaine de personnalité (politiques, chercheur.euses, juristes, essayistes etc.)
Analyses et décryptages

Savoir devenir ou comment développer des compétences à s’orienter

Savoir devenir ou savoir s’orienter, ça s’apprend. C’est même tout un ensemble de compétences complémentaires et différentes à acquérir pour pouvoir s’émanciper tout au long de la vie. Cela dépasse largement le champ réducteur de la « découverte des métiers », qui n’en est qu’une des composantes. L’ONISEP, opérateur public, accompagne les équipes éducatives pour toutes les questions d’orientation et met à disposition le fruit d’une réflexion collaborative entre des établissements scolaires, un laboratoire de Recherche en éducation, et l’Inspection Générale : un « référentiel des compétences à s’orienter ».
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8 mars : défendre les droits des femmes toute l’année !

Depuis sa création, l’UNSA Éducation a fait de l’égalité femmes-hommes une de ses priorités. Pour que les choses changent et que les regards évoluent, il est primordial d’éduquer dès le plus jeune âge à l’égalité. Cela passe par une réelle prise de conscience de toutes et tous, seule condition pour aller vers une société plus juste et égalitaire.
Analyses et décryptages

Inclusion : il faut coopérer avec le secteur médico-social

L’objectif « 100% école inclusive » fixé sous le précédent quinquennat a produit des situations ingérables en milieu scolaire, c’est une réalité. Le ministère doit le reconnaître, rien ne sert de se cacher derrière des chiffres pour évoquer l’inclusion. Il est plus qu’urgent que soient considérées les difficultés vécues dans les établissements scolaires, étape indispensable avant de chercher à les résorber. La prise en charge des élèves relevant de soins notifiés, scolarisés sans y accéder est au centre des attentes de l’UNSA Éducation.
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Humains et machines : quelles interactions au travail ?

Créé en 2011, le Conseil national du numérique (CNNum) est chargé d’interroger la relation des humains au numérique. Cette commission indépendante est constituée de 17 membres nommés pour deux ans par le Premier ministre (chercheur·es, journalistes, avocat·es, dirigeant·es d’entreprise, etc.) et de 4 parlementaires nommés par les président·es de l’Assemblée nationale et du Sénat. Le dernier rapport en date du CNNum s’intitule “Humains et machines. Quelles interactions au travail ?” L’UNSA Éducation souhaite revenir sur les éléments à retenir de ce rapport.
Analyses et décryptages

Affectation dans le supérieur : un bref historique

La volonté politique de former la plus grande partie de la jeunesse au niveau baccalauréat (objectif de 80% d’une classe d'âge énoncé en 1985 [1]), puis à un diplôme de l’enseignement supérieur (objectif de 60% d’une classe d’âge visé par la stratégie nationale de l’enseignement supérieur [2]), couplée à une augmentation démographique de la population française, ont conduit à une complexification du processus d’affectation entre le secondaire et l’enseignement supérieur. C’est cette complexité croissante qui a poussé à l’utilisation d’une automatisation informatique de l’affectation qui prend aujourd’hui la forme de Parcoursup.
Analyses et décryptages

Comment remettre les savoirs au centre du débat éducatif ?

Le CICUR (Collectif d’Interpellation du Curriculum) fait le constat que les savoirs enseignés à l’École ne sont pas conçus pour jouer un rôle fondamental au service de l’émancipation, mais qu’ils sont instrumentalisés dans le grand jeu de la sélection sociale. Composé de professionnels de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur et de la recherche, ce collectif travaille à une approche alternative synthétisée par un mot : curriculum. Pour en savoir plus, nous avons posé quelques questions à Jean-Pierre Véran, membre du CICUR, expert associé à France Éducation International, membre professionnel du laboratoire BONHEURS de CY Cergy Paris-Université.