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8 mars : défendre les droits des femmes toute l’année !
Publié le 8 mars 2021
8 mars : défendre les droits des femmes toute l’année !

Depuis sa création, l’UNSA Éducation a fait de l’égalité femmes-hommes une de ses priorités.

Pour que les choses changent et que les regards évoluent, il est primordial d’éduquer dès le plus jeune âge à l’égalité.
Cela passe par une réelle prise de conscience de toutes et tous, seule condition pour aller vers une société plus juste et égalitaire.

Et parce que nous déclinons l’égalité femmes-hommes toute l’année, vous pouvez retrouver tous nos articles concernant ce sujet dans notre récapitulatif ou dans notre rubrique : égalité f/h.

Depuis plus d’un an, nous interviewons expertes et experts pour nous éclairer sur le sujet.

Voici donc un récapitulatif des thèmes abordés, des interviews et des #VendrediLecture qui sont à voir et à revoir sur notre chaîne YouTube UNSA Éducation.

Interviews sur l’égalité F/H :

*Enseigner l’égalité filles-garçons :

Comment faire pour sensibiliser les enseignant.es à la question de l’égalité filles-garçons afin qu’ils l’intègrent dans leurs pratiques professionnelles ? Pourquoi l’école a-t-elle un rôle important à jouer dans la lutte contre les stéréotypes de sexes ? 

5 minutes pour comprendre : Interview de Virginie Houadec, inspectrice de l’Éducation nationale, docteure en sociologie – Genre et Éducation, autrice des ouvrages « 50 activités pour l’égalité filles- garçons « .

*Déconstruire les stéréotypes de genre à l’école:

5 minutes pour commprendre : Interview d’Éric Chenut, président de l’ADOSEN, sur la campagne et la websérie « STEREOTYPES STEREOMEUFS ».

*Harcèlement de rue : 

En quoi l’espace public (rues, transports en commun…) est-il un lieu d’inégalités entre les femmes et les hommes ? :

Interview d’Édith Maruéjouls sur les femmes dans l’espace public.

*Les manuels scolaires et les représentations stéréotypées :

Chaque année, le centre Hubertine-Auclert épingle les stéréotypes de genre qui perdurent dans les manuels scolaires :

Interview d’ Amandine Berton-Schmitt sur les manuels scolaires d’EMC.

*Le sexisme à l’école :

Il touche davantage les filles que les garçons et relève d’un ensemble de stéréotypes culturels persistants qu’il est nécessaire de comprendre pour les combattre :

• Interview d’ Amandine Berton-Schmitt du centre Hubertine- Auclert sur le cyber-harcèlement.

*L’écriture inclusive :

Interview de Françoise Vouillot

*L’Europe et les femmes : Qu’est-ce que l’Europe a fait pour les femmes ?:

Interview de Françoise Thébaud
Interview de Geneviève Fraisse : L’Europe, une chance pour les femmes ?

*Quel avenir pour les femmes dans la fraternité ?

Interview de Margaret Maruani : Est-ce que le féminisme a influencé le syndicalisme ?

Interview de Florence Montreynaud- Pourquoi le mot « adelphité » pour remplacer « fraternité »?

Interview de Geneviève FRAISSE – Est-ce que la fraternité exclut les femmes

Geneviève Fraisse – Femme et engagement

*L’intelligence artificielle peut-elle aider à l’égalité ?

Interview deFlora Vincent : Pourquoi la présence des femmes dans l’IA est un enjeu essentiel ?

*Loi de bioéthique et PMA :Le point sur les enjeux et les débats autour de la PMA :

•5 minutes pour comprendre : interview de Caroline Mecary

*Les violences faites aux femmes :

•5 minutes pour comprendre : interview du Centre Hubertine Auclert

•Céline Piques et la campagne #WAGONSANSCOUILLON

•Crise sanitaire, une menace pour le droit des femmes ? avec Amandine Clavaud

L’ égalité professionnelle à l’université, quelles actions ? avec Sandrine Rousseau

•L’égalité Femmes Hommes et la crise sanitaire avec Anne Boring 

Les Rendez-vous société sur l’égalité F/H :

Y a-t-il un avenir pour les femmes dans la fraternité ?

La fraternité : un sujet d’actualité ?:

Interview de Réjane Sénac (question 3) :
Vous suggérez de remplacer le terme de fraternité par celui « d’adelphité » On retrouve cette idée dans les propositions du HCE pour réformer la constitution. Pouvez-vous préciser de quoi il s’agit ?

Le travail et les femmes

*Le travail et les femmes à travers l’histoire :

Interview de Michelle Perrot

*La Fonction publique épargnée par les inégalités femmes-hommes dans le travail ? :

Interview de Catherine Marry

*Quels sont les écarts de pension entre les femmes et les hommes ? •Interview de Dominique Meurs

*Pourquoi les débuts de carrière sont si importants pour les femmes ? : •Interview de Anne Boring sur la prédominance des inégalités femmes hommes dès l’entrée dans le marché du travail.

Sport, lutter contre les stéréotypes. :
*Le foot, un sport de garçon ? :

Interview de Christine Menesson à propos de son ouvrage « Être une femme dans le monde des hommes »

Interview d’Édith Maruéjouls sur les différences de pratiques sportives entre les filles et les garçons.

Les inégalités femmes-hommes

*L’orientation genrée des filles :

Interview de Anne Boring sur l’impact des stéréotypes de genre dans le choix d’orientation des filles.

*La politique aurait-elle donc un sexe ? :

Interview de Marlène Coulomb-Gully sur la place des femmes en politique.

#VendrediLecture sur l’égalité F/H :

*Viginie Houadec : 50 activités pour l’égalité filles-garçons 

*Caroline Mecary : PMA ET GPA- Que sais-je ?

*Margaux Collet : LE FÉMINISME POUR LES NUL·LE·S

*Flora Vincent : L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE PAS SANS ELLES !

*Françoise Thébaud : UNE TRAVERSEE DU SIECLE.MARGUERITE THIBERT FEMME ENGAGEE ET FONCTIONNAIRE.

*Françoise Thébaud : L’EUROPE UNE CHANCE POUR LES FEMMES ?

*Florence Montreynaud – » LE ROI DES CONS – QUAND LA LANGUE FRANÇAISE FAIT MAL AUX FEMMES »

*Margaret Maruani – « JE TRAVAILLE, DONC JE SUIS. PERSPECTIVES FÉMINISTES »

*Geneviève Fraisse – LES EXCÈS DU GENRE

*Michelle Perrot – MÉLANCOLIE OUVRIÈRE

*Margaux Collet – « BEYONCÉ EST-ELLE FÉMINISTE ? »

*Christèle Marchand-Lagier : « LE TRIOMPHE DES FEMMES ? »

 

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