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Articles nationaux
Agir avec vous

7 mars : L’intersyndicale de l’enseignement supérieur et de la recherche entre en action

Une intersyndicale des organisations syndicales des personnels et des étudiant·es s'est réunie le 15 février. Elle appelle, le mardi 7 mars, à mettre les établissements universitaires et les organismes de recherche à l'arrêt pour protester contre le projet de réforme des retraites. 4 syndicats de l'UNSA Éducation, le SNPTES, A&I Unsa, Unsa ITRF BI-O et Sup'Recherche Unsa, sont signataires de ce communiqué. L'appel de l'intersyndicale, tout comme le communiqué des fédérations syndicales de l'éducation nationale de hier, appelle à durcir le ton face au gouvernement, alors que le projet de loi est étudié au parlement.
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L’intersyndicale est prête à durcir le mouvement dans l’éducation : le 7 mars, mettons les écoles, établissements et services à l’arrêt !

Une réunion de l'intersyndicale a eu lieu le 14 février. L'UNSA Éducation, la CGT éduc'action, la FNEC FP FO, le SGEN CFDT, le SNALC et Sud solidaires veulent s'appuyer sur un rejet largement majoritaire dans la population pour réussir la prochaine mobilisation contre le projet de réforme des retraites, avec une journée d'action interprofessionnelle ce jeudi 16 février et une grève massive le 7 mars.
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Journée de mobilisation en soutien au peuple iranien le 8 février 2023

Depuis la mort de l’étudiante Mahsi Amini le 16 septembre dernier, l’Iran connaît une mobilisation sans précédent en faveur du droit des femmes et pour obtenir davantage de libertés dans ce pays soumis à une dictature religieuse. En France, le collectif intersyndical, dont l’UNSA est membre, appelle à une mobilisation le 8 février. D’autres initiatives, en particulier pour défendre les étudiants et étudiantes, mais aussi enseignantes et enseignants, se sont également mises en place.
Analyses et décryptages

Comment remettre les savoirs au centre du débat éducatif ?

Le CICUR (Collectif d’Interpellation du Curriculum) fait le constat que les savoirs enseignés à l’École ne sont pas conçus pour jouer un rôle fondamental au service de l’émancipation, mais qu’ils sont instrumentalisés dans le grand jeu de la sélection sociale. Composé de professionnels de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur et de la recherche, ce collectif travaille à une approche alternative synthétisée par un mot : curriculum. Pour en savoir plus, nous avons posé quelques questions à Jean-Pierre Véran, membre du CICUR, expert associé à France Éducation International, membre professionnel du laboratoire BONHEURS de CY Cergy Paris-Université.
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27 janvier : une journée pour la mémoire et l’histoire

Le 27 janvier est la date anniversaire de la libération du camp d’extermination d’Auschwitz-Birkenau. À cette occasion, de nombreuses commémorations et manifestations sont organisées. C’est aussi la journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l’humanité.
Analyses et décryptagesEn lien avec l'actualité

COP sur la biodiversité à Montréal : qu’en retenir ?

Le 19 décembre 2022 a eu lieu la COP15 de Montréal. Les ministres de près de 200 pays ont réussi à aboutir à un accord mondial sur la biodiversité, l’Accord de Kunming-Montréal. Ils ont adopté un nouveau cadre mondial visant à enrayer le déclin de la biodiversité d’ici à 2030. Parmi les objectifs phares, il y a la préservation de 30% des terres et des mers, une hausse des financements Nord-Sud ou encore la réduction des pesticides. Que pouvons-nous retenir de cet accord qui va dans le bon sens ?
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Collège : des annonces hors du temps des établissements

Des annonces ont été faites par voie de presse par le Ministre de l’éducation nationale à propos de la classe de 6ème. Pour répondre à des difficultés persistantes des élèves en français et en mathématiques, deux nouvelles mesures seront prévues à la rentrée 2023. Ces annonces sans précisions pratiques et matérielles, mettent une fois de plus les personnels en insécurité. Le changement se prépare, s’accompagne. Toute nouvelle mesure suppose des ressources humaines disponibles, dûment rémunérées et formées.
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Mondial de foot au Qatar : carton rouge ?

Dimanche débute la première coupe du monde de football jamais organisée dans le monde arabe. Elle suscite plusieurs polémiques, autant sur l’impact sur l’environnement, les conditions de vie des travailleurs et travailleuses, la place des femmes et des personnes LGBTQI+. Impossible d’échapper à la question, fans ou non, sportif·ves, politiques ou défenseur·es des droits humains : ils et elles sont de plus en plus nombreux·ses à critiquer les dérives du Qatar, le pays hôte. Les plus virulents·es appellent même au boycott de la compétition. L’UNSA Éducation fait le point.