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Articles nationaux
En lien avec l'actualité

Il faut rendre sa liberté à Fariba Adelkhah !

Nous avons appris avec consternation et colère la semaine dernière que l’anthropologue Fariba Adelkhah avait été réincarcérée en Iran, avec pour motif officiel, le non-respect des règles de son assignation à résidence. Prisonnière du régime iranien depuis juin 2019, condamnée à 5 ans de prison, elle était depuis octobre 2020 sous contrôle judiciaire avec un bracelet électronique et un contrôle strict de ses déplacements.
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Après la grève du 13 janvier : maintenir la pression pour le respect de l’éducation et la reconnaissance des personnels

A l'issue de la journée de mobilisation du jeudi 13 janvier, plusieurs organisations syndicales de l'Éducation ont publié un texte pour rappeler ce que la mobilisation historique des personnels de l'éducation nationale avait permis d'obtenir et pour assurer leur vigilance sur le respect et la mise en oeuvre des annonces faites par le premier ministre au soir du 13 janvier, en restant mobilisés. Ce texte, diffusé à la presse, a été signé par la FSU, l'UNSA Éducation, le SGEN-CFDT, le SNALC et le SNE.
CommuniquéEn lien avec l'actualitéNos expressions

Suite à une mobilisation historique enfin de premières réponses

L’UNSA Éducation s’est engagée pleinement dans la mobilisation du 13 janvier pour que l’exaspération de tous les personnels soit entendue. C’est chose faite, et le succès de la journée du 13 janvier est historique pour les chiffres de grève dans l’éducation nationale et exceptionnel, car tous les métiers se sont engagés dans cette journée d’action. Cet engagement des personnels dans les actions syndicales témoigne clairement d’une crise de confiance au sein d’un système éducatif désorganisé par une gestion chaotique de la crise.
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L’école selon Zemmour : ordre nouveau et vieilles badernes

Le candidat Zemmour vient d’annoncer ses propositions sur l’école dans le cadre de sa candidature aux élections présidentielles. Disons-le simplement : ces 15 propositions ne résoudront absolument aucun des problèmes de l’école actuellement ; au contraire, leur application creuserait encore davantage les inégalités dans la société française et entraînerait de graves conséquences. Zemmour vient d’ailleurs d’affirmer qu’il souhaitait mettre fin à l’école inclusive, montrant sa méconnaissance totale du sort des élèves en situation de handicap. L’UNSA Éducation décrypte ce programme d’extrême droite.
CommuniquéNos expressions

Covid à l’École : la crise dans la crise

Tout comme l’ensemble des acteurs de l’éducation, l’UNSA Éducation a parfaitement conscience de la difficulté qu’engendre nécessairement une telle situation sanitaire pour maintenir la continuité pédagogique et pour accueillir nos élèves au sein des écoles, collèges et lycées. Les personnels mobilisent depuis deux ans toute leur énergie pour maintenir ce lien essentiel pour la jeunesse.
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SEGPA: stop à la stigmatisation!

Le droit à l’éducation est un droit pour tous les enfants et les jeunes de 3 à 16 ans. Les classes de SEGPA « accueillent des élèves présentant des difficultés scolaires graves et persistantes auxquelles n'ont pu remédier les actions de prévention, d'aide et de soutien. » Le film "Les SEGPA" s'annonce et va renforcer leur stigmatisation. Stop! Demandons le changement de son titre pour préserver ces élèves qui ont droit au même respect que tous les autres. Signons et relayons la pétition en ligne.