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Articles nationaux
CommuniquéNos expressions

Covid à l’École : la crise dans la crise

Tout comme l’ensemble des acteurs de l’éducation, l’UNSA Éducation a parfaitement conscience de la difficulté qu’engendre nécessairement une telle situation sanitaire pour maintenir la continuité pédagogique et pour accueillir nos élèves au sein des écoles, collèges et lycées. Les personnels mobilisent depuis deux ans toute leur énergie pour maintenir ce lien essentiel pour la jeunesse.
En lien avec l'actualité

SEGPA: stop à la stigmatisation!

Le droit à l’éducation est un droit pour tous les enfants et les jeunes de 3 à 16 ans. Les classes de SEGPA « accueillent des élèves présentant des difficultés scolaires graves et persistantes auxquelles n'ont pu remédier les actions de prévention, d'aide et de soutien. » Le film "Les SEGPA" s'annonce et va renforcer leur stigmatisation. Stop! Demandons le changement de son titre pour préserver ces élèves qui ont droit au même respect que tous les autres. Signons et relayons la pétition en ligne.
Analyses et décryptages

Que sait-on du projet TED-i et ses robots de téléprésence ?

TED-i, pour "Travailler Ensemble à Distance et en interaction" est un dispositif pour les élèves empêchés par des maladies somatiques, graves et de longue durée qui leur permet d'être présents dans leur établissement scolaire via un robot de téléprésence. Le 3 décembre dernier, le ministre a annoncé avec Brigitte Macron le déploiement de 4000 de ces robots sur tout le territoire qui devrait être effectif fin 2022. L'Unsa-Éducation a voulu en savoir plus sur ce projet dont l'annonce a paru soudaine aux acteurs de terrain. En effet, la généralisation des robots de téléprésence n’a absolument pas été évoquée dans le cadre des États généraux du numérique pour l’éducation.
En lien avec l'actualité

Éducation en Afghanistan: L’Internationale de l’Éducation met la pression sur les gouvernements nationaux

L'UNSA Éducation est membre de l'Internationale de l'Éducation, et participe à son comité exécutif comme membre observateur. Notre fédération s'implique dans les campagnes et les actions menées par cette organisation, qui réunit des organisations syndicales du monde de l'éducation présentes sur tous les continents. L'UNSA Éducation soutient l'action menée par l'IE pour faire respecter le droit à l'éducation dans tous les pays. Ce droit est aujourd'hui menacé en Afghanistan, notamment pour les filles, depuis la prise du pouvoir par les Talibans en août 2021. Une résolution a été votée le 2 décembre 2021 au bureau exécutif de l'internationale de l'éducation pour faire pression sur les gouvernements nationaux.
Agir avec vous

L’article 41 du projet de loi 3DS doit être abandonné !

Dans la suite de la déclaration intersyndicale au Comité technique ministériel, l'UNSA et les autres organisations syndicales de l'Éducation appellent à agir contre l'article 41 de Loi 3DS qui instaure l'autorité fonctionnelle des collectivité territoriales sur les adjointes et adjoints gestionnaires des collèges et des lycées.
En lien avec l'actualitéNos expressions

L’UNSA Education alerte le ministère sur l’asphyxie des personnels et du système éducatif

L’UNSA Éducation, dans ce cadre, vous alerte solennellement sur la situation d’extrême fragilité du premier service public de l’Etat, dans un contexte de crises plurielles dont les effets s’ajoutent et se cumulent. Force est de constater qu’en l’absence de prise en compte des alertes successives et répétées de notre organisation, l’Exécutif se refuse à prendre des mesures en rapport avec la situation.