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Il n’y a parfois qu’un pas entre une explication simple et une approche simpliste, une volonté de vulgariser et une vulgaire caricature, une information et de la manipulation. Ce pas, le 20 heures de France 2 l’a allégrement franchi dans un reportage sur l’apprentissage de la lecture, dont l’accroche annonçait que sur ce sujet, la science avait tranché.

Communiqué de presse Les groupes métiers du ministère de l’Éducation nationale vont reprendre leurs travaux. L’UNSA Éducation a fermement demandé la reprise des discussions lors de sa rencontre avec la ministre et s’en félicite.

Les agents contractuels de droit public peuvent se présenter à un recrutement réservé sous certaines conditions : il faut notamment avoir eu la qualité d'agent contractuel de droit public, en fonction ou en congés au 31 mars 2011, ou ayant bénéficié d'un contrat qui a pris fin entre le 1er janvier et le 31 mars 2011. Les serveurs d’inscription seront ouverts du 11 septembre au 21 octobre 2014, 17h (heure de Paris)

À l'heure où la présentation de la «modernisation de l'administration publique» (MAP) ressemble à celle initialement faite pour la «revue générale des politiques publiques» (RGPP), il n'est pas inutile de formuler quelques rappels élémentaires.

Une information sur les résultats de l'enquête "Perception de la réforme STI par les agents et impact en termes de conditions de vie au travail" a été présentée lors du CHSCT ministériel de l'Éducation nationale du 10 juillet 2014.

Lors du CHSCT ministériel de l'Éducation nationale, l'UNSA Éducation a voté les orientations stratégiques 2014-2015 qui devront être déclinées dans les programmes annuels de prévention (PAP) académiques et départementaux qui reflètent la politique locale en matière de santé, de sécurité et de conditions de travail.

À l’heure où les projets de regroupement des universités sont connus et leurs statuts présentés et débattus au CNESER, l’UNSA Éducation et ses syndicats de l’Enseignement supérieur et de la Recherche rappellent que, s’ils ne sont pas opposés par principe à l’évolution de la structuration des établissements de l’ESR, celle-ci ne peut se faire à marche forcée, dans le déni de démocratie et sans l’implication des personnels.