Publié le 16 mai 2022
La toute récente enquête du Centre d’étude et de recherche sur les qualifications (Céreq) portant sur l’accès à l’emploi des jeunes diplômés 2017 est formelle : l’insertion professionnelle est plus favorable à ceux qui ont un diplôme et le taux d’insertion est proportionnel au niveau de diplôme obtenu. Mais l’origine sociale demeure un marqueur fort du niveau de sortie des jeunes diplômés.
Publié le 16 mai 2022
L'Internationale de l'Éducation organisait pour la 5ème fois la journée internationale des personnels de soutien. Une visioconférence avec des organisations syndicales issues de tous les continents était organisée le 16 mai et l'UNSA Éducation y participait. Les syndicats des personnels de soutien ont pu échanger leurs stratégies pour garantir des conditions de travail et d'emploi décentes pour les personnels de soutien.
Publié le 13 mai 2022
Suite à la publication d’un décret, le taux de la cotisation des pensions civiles pour les détachés passe de 11,1 % à 27,7 %. Cela ne concerne ni les résidents, ni les expatriés.
Publié le 11 mai 2022
De l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, du champ Jeunesse et sports, de la Culture ou encore des Affaires sociales, nos collègues se sont une nouvelle fois saisis de notre enquête annuelle. Avec près de 43 000 répondant·es, c’est un nouveau record de participation pour cette enquête proposée par l’UNSA Éducation.
Publié le 11 mai 2022
L’UNSA a été entendue. Pour les 350 postes de résidents non pourvus, les établissements vont procéder à un recrutement sur contrat local. Comme nous le proposions, un soutien financier sera étudié dans certaines situations.
Publié le 11 mai 2022
Après une année de concertation avec sa population, la ville de Lyon lance un projet éducatif qui revendique d’avoir été construit « à hauteur d’enfant ».
Publié le 11 mai 2022
Ce 17 mai est la journée internationale dédiée à la promotion de toutes les actions de prévention et de sensibilisation qui permettent de lutter contre les LGBTphobies.
Publié le 10 mai 2022
L'IGESR a remis un rapport de suivi du “Plan Mathématiques“ en janvier 2022 (publié fin avril) et le moins que l’on puisse dire c’est qu’il n’est pas satisfaisant.
Publié le 9 mai 2022
Les infirmièr·es scolaires sont au coeur de la vie des établissements. Les élèves viennent parler de leurs problèmes et les sujets traités par ces personnels peuvent être graves. A l'occasion de la journée internationale des infirmières du 12 mai, Gwenaëlle Durand, co-secrétaire générale du SNIES UNSA Éducation, revient sur des sujets peu connus de l'actualité éducative qui méritent pourtant d'être traités.
Publié le 6 mai 2022
Vous êtes fonctionnaire et vous êtes affecté∙e pour la première fois en Guyane, à Mayotte, à Saint-Pierre-et-Miquelon, à Saint-Barthélemy ou à Saint-Martin ? Les conditions pour toucher l'indemnité de sujétion géographique (ISG) sont assouplies avec effet rétroactif depuis le 1er août 2021.
Publié le 6 mai 2022
Le Comité technique extraordinaire de l'AEFE s'est réuni le 6 mai 2022. Une Déclaration liminaire unitaire a été présentée au nom des organisations représentatives FSU, UNSA Éducation, Sgen-CFDT face aux enjeux actuels de l'Agence des Établissements Français à l'Étranger.
Publié le 6 mai 2022
Un récent rapport de l’Inspection générale (IGéSR) sur le développement de l’esprit critique chez les élèves déplore une faillite de l’éducation aux médias et à l’information à l’heure où le besoin de savoir porter un regard critique sur l’actualité semble de plus en plus impérieux.
