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Articles régionaux

Marche des Fiertés Montpellier

L’UNSA Éducation Montpellier s’engage en faveur de l’égalité des droits et le respect des valeurs, en lien avec ses mandats et ceux de son union, l’UNSA. Comme tous les ans nous serons présent·e·s dans les marches des fiertés organisées dans notre académie.

Tous·tes mobilisé·e·s le 6 juin contre la réforme des retraites !

L’UNSA Education Montpellier, dans le cadre de l'intersyndicale, appelle les personnels à faire du 6 juin une grande journée de grèves et de manifestations dans notre académie. Pourquoi le 6 juin ? Parce qu'une proposition de loi d'abrogation de la réforme des retraites doit être examinée le 8 juin à l'Assemblée nationale, et qu'il faut montrer notre détermination à lutter contre cette réforme injuste !

! ENVOL VERS LES VACANCES !

La Section Régionale d'Ile-de-France d'Action Sociale (SRIAS) vous propose des tarifs préférentiels pour vos vacances avec  ses partenaires. On fait le point avec l'UNSA Education IDF.

Recenser les absences pour une fête religieuse : l’UnsaEduc Montpellier demande des explications !

 « Le ramadan a-t-il eu un impact sur l’absentéisme ? » « Quel a été le taux d’absentéisme de la journée du 21 avril (fête de l’Aïd) ? ». Voilà deux questions qui tournent en boucle dans les media depuis quelques jours. Notre délégation UNSA Education Montpellier a profité du Comité Social Académique, du 22 mai dernier, pour  demander des explications à la Rectrice de l’académie de Montpellier et de la Région académique concernant cette polémique.

CSAA 23 mai : l’UNSA Education réaffirme son ambition pour l’Ecole

A l'ordre du jour de ce CSAA, la nouvelle organisation de gestion des personnels AESH, une préprésentation du service régional de l'orientation et les dotations complémentaires d'emploi. Les questions de réforme de la voir professionnelle, du pacte, de la crise des recrutments, et de la mixité sociale ont également été abordées.

Montpellier : les AESH ont la parole !

A l'UNSA Education, nous revendiquons un syndicalisme de proximité. C'est pourquoi nous avons choisi d'écouter les personnels AESH de l'académie de Montpellier et de recuieillir leurs témoignages. Les accompagnant.e.s d’élèves en situation de handicap s'expriment sur leur quotidien, les forces et les faiblesses du PIAL en action depuis 2019, leurs motivations et leurs besoins.