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L’Assemblée nationale, dans le cadre du projet de loi « d’avenir pour l’agriculture, l’alimentation et la forêt », a voté un amendement permettant de recruter des agents contractuels à temps incomplet ou temps complet pour exercer leurs fonctions dans les structures liées à l’Enseignement agricole : Centres de formation d’apprentis (CFA), Centres de formation professionnelle pour adultes (CFPPA).

Interdire un livre, ou tout au moins le faire retirer, des rayons de certaines bibliothèques publiques et scolaires : une démarche lointaine, il y a longtemps dans quelques états totalitaires ? Non, ça se passe aujourd’hui et chez nous.

Le 13 février 2014, Marylise Lebranchu rencontrera les organisations de la Fonction publique pour définir le cadre des négociations prévues dans la Fonction publique. Apportera-t-elle les clarifications nécessaires demandées par l'UNSA?

Dans une tribune publiée le 11 février 2014 par le quotidien {Libération}, Maya Akkari, Laurent Escure (secrétaire général de l’UNSA Éducation), Jean-Pierre Obin (inspecteur général honoraire de l'Éducation nationale) et Frédéric Sève (secrétaire général du Sgen-CFDT) reviennent sur l'idée de confier la gestion des EPLE à une seule collectivité, la région, et à ses effets catastrophiques pour l'École, et notamment l'indispensable «école du socle».

Dans une tribune publiée le 11 février 2014 par le quotidien {Libération}, Maya Akkari, Laurent Escure (secrétaire général de l’UNSA Éducation), Jean-Pierre Obin (inspecteur général honoraire de l'Éducation nationale) et Frédéric Sève (secrétaire général du Sgen-CFDT) reviennent sur l'idée de confier la gestion des EPLE à une seule collectivité, la région, et à ses effets catastrophiques pour l'École, et notamment l'indispensable «école du socle».