Publié le 21 mars 2022
À moins d’un mois du 1er tour de l’élection présidentielle, les candidates et candidats sont désormais connu·es et leurs programmes également. Concernant notre système éducatif, il faut admettre la superficialité des propositions de Marine Le Pen et d’Eric Zemmour qui mobilisent un vocabulaire du “rétablissement” ou de la “restauration”, supposant un retour vers un passé mythifié. Derrière la volonté de se différencier les deux candidat·es mènent le même combat : faire gagner l’extrême droite et ses idées nauséabondes. L’UNSA Éducation analyse leurs propositions, parfois inquiétantes, pour l’École.
Publié le 21 mars 2022
Alors qu’Emmanuel Macron vient de dévoiler son programme pour le prochain quinquennat, force est de constater que ses projets pour l’Éducation ne répondent pas aux défis sociétaux, ni aux attentes des personnels. L’UNSA Éducation appelle à ne pas sous-estimer l’épuisement professionnel et la colère qui perdurent.
Publié le 18 mars 2022
Trois ministères pour répondre aux enjeux de demain
Publié le 18 mars 2022
Jeunesse au Plein Air (JPA) milite pour l’accès aux vacances et loisirs collectifs. L'UNSA Education est membre de cette confédération qui lance une pétition pour demander la création du pass colo. Ce pass (comme le pass culture) doit permettre à chaque enfant de bénéficier d’une aide de 300 euros pour partir en colo.
Publié le 7 mars 2022
Le 8 mars est la « journée internationale des droits des femmes ».
Si cette journée d’action et de sensibilisation est essentielle, il n’en demeure pas moins que des inégalités persistent dans tous les domaines entre les femmes et les hommes. Les stéréotypes de sexe sont prégnants dans notre société et impactent les femmes très souvent de manière invisible. Le sujet de l’orientation des filles et des choix de spécialités en première en sont d’ailleurs des exemples flagrants.
Publié le 5 mars 2022
Le 10ème Baromètre UNSA Éducation de nos métiers se déroulera du 7 mars au 7 avril 2022. Devenue une référence, cette enquête est surtout une occasion de plus pour rencontrer l’ensemble des personnels quel que soit leur mission, leur lieu d’exercice et le ministère auquel ils sont rattaché·es.
Publié le 3 mars 2022
Le Sénat n’est pas tendre envers les réformes de notre ministre. Son rapport d’information sur les politiques éducatives du quinquennat pointe du doigt de nombreuses insuffisances tant sur le plan des réformes du primaire au lycée que sur celui des relations avec le corps enseignant. L’école de la confiance est même devenue à cet égard l’école de « la défiance ». Les sénatrices et sénateurs ont en outre déposé 36 propositions dont sept visant à améliorer la situation des AESH et le déploiement de l’école inclusive.
Publié le 2 mars 2022
Une forte crise du recrutement met en difficultés les collectivités territoriales pour assurer l’encadrement des temps péri et extra-scolaires. Animation volontaire et animation professionnelle peinent à attirer les jeunesses. La secrétaire d’état à l’engagement et à la jeunesse a proposé des « assises de l’animation » qui se concluent sur un plan en 25 mesures pour un renouveau de ce secteur d’activité, indispensable à la continuité éducative.
Publié le 13 février 2022
Le collectif mentorat vient de lancer un appel pour faire du mentorat un droit. L’idée est de généraliser le mentorat pour en faire un outil de cohésion social et un levier en faveur de l’égalité. L’UNSA Éducation vous invite à signer cet appel qui vise à promouvoir le mentorat pour en faire «un outil de transformation».
Publié le 11 février 2022
L’actualité médiatique fait la part belle aux mathématiques, discipline scolaire incontournable qui est appréciée des un·es et honnie des autres.
L’UNSA Éducation vous propose de faire un pas de côté pour réfléchir aux enjeux. Il y a urgence à se laisser le temps d'une vraie réflexion et à sortir de la communication politique, qui est sans cohérence pédagogique à quelques semaines des élections présidentielles. Vouloir mettre une rustine juste avant les présidentielles et régler le sujet en 3 semaines est contre-productif. Il faut redonner goût à cette matière qui doit être pensée dans le cadre d’une culture générale scientifique et sortir de l’obsession de performance scolaire.
Publié le 3 février 2022
Après deux expérimentations, la troisième s'organise pour une nouvelle vague de séjours de cohésion annoncée du 13 au 25 février 2022. L'INJEP vient de publier son rapport d'évaluation sur les séjours 2021. Le SNU n'a toujours rien de national et encore moins d'universel, tant il passe à côté de l'objectif de mixité sociale qu'il s'est fixé. Et les personnels chargés de l'organisation sont toujours sous pression, les nombreux problèmes soulevés dès 2019 peinent à trouver des solutions pérennes. Notre analyse.
Publié le 31 janvier 2022
S’adresser aux enfants et aux jeunes et les former en citoyennes et citoyens de demain : un projet exaltant et difficile ! Tous les personnels du ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports ont pour mission d’« incarner, faire vivre et transmettre les valeurs de la République ». Mais comment s’y prend on ? Entre le prescrit et la réalité de cette formation dans les différents lieux d’éducation, il y a un grand écart. C ’est une vraie question d’éducation, car c’est une question d’éducation transversale, par l’action qui dépasse largement le cadre du cours d’histoire-géo. Une question vive que l’UNSA Éducation aborde dans une journée participative de réflexion déployée sur tout le territoire dans la pluralité des métiers qu’elle représente.
