Recherche

Et si le 16 novembre était l’occasion de mieux comprendre la laïcité ? Depuis 1996, l’ONU a fait du 16 novembre la journée internationale de la tolérance. Cela fait suite à la signature par l’UNESCO d’une déclaration de principes sur la tolérance. Dans ce texte, ce terme est défini comme « le respect, l’acceptation et l’appréciation de la richesse et de la diversité des cultures de notre monde, de nos modes d’expression et de nos manières d’exprimer notre qualité d’êtres humains. » Logiquement, cela concerne le domaine religieux, et la tolérance a parfois été abusivement utilisée contre la laïcité en France. Si les deux notions sont complexes à définir, il faut revenir sur leurs connexions afin de mieux en comprendre leur sens et leur utilité. Le contexte actuel nécessite de revenir sur cette journée internationale.L’UNSA Éducation fait le point.

Dans le cadre des débats parlementaires au sujet du projet de loi sur l’immigration, nous assistons à la remise en cause du droit du sol. L’UNSA Éducation, par l’intermédiaire de son secrétaire général, Frédéric Marchand, a signé un courrier à la Première ministre avec des associations, des syndicats et des universitaires pour demander la suppression des amendements remettant en cause le droit du sol.

Dimanche débute la première coupe du monde de football jamais organisée dans le monde arabe. Elle suscite plusieurs polémiques, autant sur l’impact sur l’environnement, les conditions de vie des travailleurs et travailleuses, la place des femmes et des personnes LGBTQI+. Impossible d’échapper à la question, fans ou non, sportif·ves, politiques ou défenseur·es des droits humains : ils et elles sont de plus en plus nombreux·ses à critiquer les dérives du Qatar, le pays hôte. Les plus virulents·es appellent même au boycott de la compétition. L’UNSA Éducation fait le point.

À moins d’un mois du 1er tour de l’élection présidentielle, les candidates et candidats sont désormais connu·es et leurs programmes également. Concernant notre système éducatif, il faut admettre la superficialité des propositions de Marine Le Pen et d’Eric Zemmour qui mobilisent un vocabulaire du “rétablissement” ou de la “restauration”, supposant un retour vers un passé mythifié. Derrière la volonté de se différencier les deux candidat·es mènent le même combat : faire gagner l’extrême droite et ses idées nauséabondes. L’UNSA Éducation analyse leurs propositions, parfois inquiétantes, pour l’École.

Après les 50 000 suppressions de postes envisagées par Emmanuel Macron en 2017, des responsables politiques lancent les enchères pour 2022 : 150 000 puis 200 000 pour Valérie Pécresse, 250 000 pour Eric Ciotti… Qui dit mieux ?

L’UNSA Éducation et son secrétaire général Frédéric Marchand sont signataires de la pétition initiée par la Ligue des droits de l’Homme, Patrons solidaires et le réseau éducation sans frontières. Vous aussi vous pouvez agir !

Le 12 septembre à Fréjus, la présidente du Rassemblement national (RN) a transmis la tête du parti à Jordan Bardella afin de se consacrer à la présidentielle 2022. À l’heure où le RN est endetté et affaibli par les résultats des élections régionales, la candidate d'extrême-droite a présenté les grandes lignes de son programme. L’UNSA Éducation revient sur son discours et ce qu’il faut en retenir.

Pour feuilleter Questions de Société sur votre ordinateur, votre tablette ou votre téléphone, cliquez sur le titre bleu ou sur l'image. Un temps de chargement est nécessaire.