Publié le 9 février 2024
L'impact des changements climatiques et la nécessité d'une action immédiate sont devenus des préoccupations majeures pour la population française. Du moins, selon les résultats de l'enquête climat réalisée fin 2023 par BVA Xsight en partenariat avec la Banque européenne d'investissement (BEI) et la fondation Jean-Jaurès (FJJ). L'enquête révèle que plus de deux tiers des personnes interrogées considèrent l'augmentation du coût de la vie et les préoccupations climatiques comme les principaux défis pour la France. L’UNSA Éducation souhaite revenir sur les principales informations de l’étude à l’heure où ces questions sont dans l’actualité avec la mobilisation du monde paysan qui agite notre pays.
Publié le 8 février 2024
Pour l’UNSA Éducation, l'hétérogénéité est une force plus qu’une faiblesse. L'explication de l’échec des politiques publiques en matière d’éducation et la baisse des résultats des élèves français doit être cherchée ailleurs.
Publié le 7 février 2024
L’UNSA Education a lu avec stupeur l’avis du Conseil supérieur des programmes (CSP) publié le 30 janvier dernier. Alors que le ministère essaie de nous faire croire que le collège unique n’est pas attaqué par les mesures liées au choc des savoirs, cet avis vient percuter les propos lénifiants de la haute administration. Décryptage.
Publié le 31 janvier 2024
La fondation Jean Jaurès a compilé différentes données chiffrées issues de baromètres, enquêtes d’opinion et instituts s’intéressant aux dynamiques démocratiques dans le monde. Quels que soient les critères utilisés, une tendance commune se dégage : le monde connaît la plus grande récession démocratique depuis 1975, et ce dans un silence quasi généralisé. L’UNSA Éducation partage l’alerte de la fondation sur ces chiffres accablants.
Publié le 31 janvier 2024
L’UNSA Éducation fait du virage écologique de notre société une priorité. Intimement convaincue que l’Éducation a pour mission d’accompagner les évolutions du monde, notre fédération a entrepris en juin 2023 un travail avec ses 23 syndicats, à l’occasion d’une audition à l’assemblée nationale. Il s’agissait alors de dresser un état des lieux et de formuler des propositions pour adapter le monde de l’École aux conséquences du changement climatique. Finalisé à l’automne sous la forme d’une contribution augmentée de 22 propositions, il a été remis au service « Éducation et biens publics » de la Banque des territoires, ainsi qu’à la commission « affaires culturelles et éducation » de l’Assemblée Nationale à l’occasion de l’audition de notre fédération. Pour l’UNSA Éducation l’adaptation de l’école au changement climatique s’articule autour de trois leviers : adaptation du bâti, de la forme scolaire, et des contenus pédagogiques.
Publié le 30 janvier 2024
Le 30 janvier 2024, le nouveau premier ministre, Gabriel Attal, a fait un discours de politique générale à l'assemblée nationale pour présenter les différentes mesures que son gouvernement veut mettre en oeuvre sur tous les sujets. L'UNSA Éducation réagit aux différentes annonces faites sur les sujets d'éducation et de jeunesse dans ce discours.
Publié le 29 janvier 2024
Le Conseil constitutionnel a censuré 35 articles de la loi immigration qui en compte 82, soit près de 40 % du texte au total. Certaines dispositions rejetées concernent plus particulièrement les étudiantes et les étudiants. À l’heure de la promulgation de cette loi, de nombreuses dispositions sont inquiétantes pour la cohésion de notre société.
Publié le 25 janvier 2024
L’UNSA Éducation et ses syndicats SNPTES UNSA, A&I UNSA, SUP’RECHERCHE UNSA, UNSA ITRF-BI-O ont été reçus par la ministre pour la première fois depuis le remaniement.
Pour nous, c’était l’occasion de réaffirmer notre opposition à la Loi immigration, de porter nos inquiétudes sur un budget insuffisant et sur les annonces du Président de la République du 7 décembre dernier.
Publié le 24 janvier 2024
Le Laboratoire Cultures Éducation -Sociétés (LACES) de l’Université de Bordeaux et le Groupe Sociétés, Religions, Laïcités, laboratoire du CNRS ont commandé à l’institut Kantar, une étude portant sur le rapport des jeunes Français.es à la laïcité dans un monde globalisé. Ce sont donc 1000 jeunes Français.es de 18 à 30 ans, représentant la diversité française qui ont été sondé.es. Les résultats battent en brèche certaines idées reçues sur cette partie de notre population.
Publié le 23 janvier 2024
Tenue unique, contrôle des écrans, Marseillaise… Tout cela, c'est pour mieux éviter d'aborder les problèmes de fonds. Là où, d’un côté, on rappelle les règles de rigueur budgétaire, on constate qu’elles n’existent pas quand il s’agit de satisfaire des lubies présidentielles, en jetant de la poudre aux yeux pour séduire l’opinion publique.
Publié le 22 janvier 2024
La polémique autour de la prise de fonction de la ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse, des Sports, des Jeux olympiques et paralympiques, est révélatrice d’une forme de séparatisme scolaire entretenu par certaines élites bourgeoises. Pour l’UNSA Éducation c’est l’occasion de remettre encore une fois à l’ordre du jour la mixité sociale et scolaire particulièrement absente des beaux discours présidentiels et pourtant enjeu majeur pour notre société.
Publié le 12 janvier 2024
Depuis plusieurs mois, il ne se passe pas une semaine sans que des faits graves de violence, menaces ou agressions touchant des personnels de la communauté éducative ne soient médiatisés.
Si la première impression est de croire à une nette augmentation des violences, le phénomène reste difficile à appréhender et mesurer. Que pouvons nous en dire aujourd’hui ?
