1028 résultats correspondant à votre recherche pour Société
Articles nationaux
Analyses et décryptagesEn lien avec l'actualité

La crise climatique accentue les inégalités femmes-hommes !

L’UNSA Éducation souhaite mettre en lumière l’un des derniers travaux du CESE, le Rapport “Inégalités de genre, crise climatique et transition écologique”, paru en mars dernier. Le Conseil économique, social et environnemental (CESE) est un rouage essentiel de notre démocratie depuis 1946. Il est la troisième assemblée constitutionnelle de la République. Son rôle est de conseiller le gouvernement et le Parlement, et de participer à l’élaboration et à l’évaluation des politiques publiques. 175 personnes en sont membres, femmes et hommes, désignés par les corps intermédiaires : associations, syndicats de salariées et salariés, organisations patronales. L’UNSA Éducation fait le point sur les éléments forts du Rapport.
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L’Enquête : une pratique de l’éducation morale et civique active

La participation de nos concitoyens à la vie démocratique est en berne. Ce constat, déjà ancien, est alarmant. Pourtant l’aspiration de la société et de la jeunesse en particulier à être davantage associées aux décisions politiques est grande. Dans un contexte d’une progression ininterrompue de l’extrême droite, cette crise démocratique pourrait bientôt aboutir à une catastrophe qu’il ne faut pas minimiser. Il est essentiel de susciter l’engagement grâce à des modes de participation au débat public renouvelés. L’éducation morale et civique (EMC) est un vecteur primordial de la construction de cette citoyenneté et de multiples initiatives peuvent être une source d’inspiration pour tous ceux qui souhaitent faire évoluer leurs pratiques vers une plus grande implication de leurs élèves.
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Mixité sociale : l’enseignement privé menace, l’État capitule

Le Comité National d'Action Laïque a été créé en 1953 par l'ancêtre du SE-Unsa, le Syndicat National des Instituteurs, le prédécesseur de l'UNSA Éducation, la Fédération de l'Education Nationale (FEN), l'association des Délégués Départementaux de l'Éducation Nationale, la FCPE (Fédération des Conseils de Parents d'Élèves) et la Ligue de l'Enseignement, pour défendre l'École Publique. Il se bat depuis lors pour un service public éducatif de qualité et pour lutter contre la ségrégation sociale induite par la concurrence de l'enseignement privé. Les annonces ministérielles pour la mixité sociale et la signature d'un protocole entre le ministère et l'enseignement catholique appelaient évidemment une réaction forte du CNAL.
Analyses et décryptagesEn lien avec l'actualité

Mixité sociale : le séparatisme scolaire en marche

Nous finançons collectivement le séparatisme scolaire. L’UNSA Éducation ne cesse de le dénoncer depuis de nombreuses années. Il aura néanmoins fallu la publication des indices de position sociales des collèges pour faire enfin bouger les lignes et contribuer au début d’une prise de conscience. L’UNSA Éducation rappelle que l’État ne devrait pas financer l’École privée. Les premières annonces ministérielles ne sont malheureusement pas à la hauteur des enjeux, au premier rang desquels celui de faire nation. Notre société est déjà polarisée, fracturée. Ne prenons pas le risque de son implosion. Réagissons tant qu’il est encore temps.
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Mixité sociale dans l’Éducation : N’ayons pas peur de demander des comptes à l’enseignement privé !

Le 11 mai, un plan d’action pour la mixité sociale devait être présenté par le ministre de l’éducation nationale et de la jeunesse. La communauté éducative attendait des mesures fortes, ambitieuses, à même de renverser la vapeur face à un phénomène de ségrégation sociale qui menace la démocratie, quand les lieux de brassage deviennent si rares dès le plus jeune âge. Le plan d’action annoncé en conférence des recteurs et des rectrices s’est révélé décevant avec des mesures très limitées. Pourtant, le ministre avait fait valoir son intérêt pour cet enjeu dès sa nomination.