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Articles nationaux
Plan d’action égalité professionnelle : des avancées décisives
CTMEN du 16 décembre 2020 : déclaration liminaire de l’UNSA Éducation
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L’école écologique, un défi inscrit dans la durée….
Evaluation TIMSS 2019 : la France mauvaise élève en maths et sciences, faute d’autres preuves
Plans Maths et Français : des formations imposées, contestées, et finalement sans effets ?
Dans la tête de Juliette… la #VieEnNum
Webinaire « La laïcité à l’école » : podcast et vidéo
Voie professionnelle : tisser des liens réalistes avec l’apprentissage
Le Parcours Préparatoire au Professorat des Écoles -PPPE- se met en place
CTMEN du 07 décembre 2020 : déclaration liminaire de l’UNSA Éducation
Déclaration liminaire du CTMEN
Agir pour la reconnaissance, il est toujours temps
Le contexte global est particulièrement difficile avec la conjugaison d’une crise sanitaire inédite, de la crise sociale et économique qu’elle engendre, de la menace terroriste. S’y ajoutent aussi une défiance exceptionnelle en l’exécutif et peut-être même plus largement en toutes les élites et les corps constitués dont le complotisme est l’une des expressions.
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