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Comme chaque année l’UNSA Education organise son rendez-vous annuel des métiers, temps d’échanges et de réflexion entre personnels de l’Education nationale, de l’Enseignement agricole, de Jeunesse et Sport, de la Culture, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Cette année, nous vous proposons de prendre part au débat sur le thème de la qualité de vie et des conditions de travail.

Le mardi 19 novembre 2024, nous vous proposons un temps de réflexion au sujet de la Qualité de Vie et des Conditions de Travail à l’Éducation nationale, l’enseignement agricole, Jeunesse et Sport, la Culture, l’enseignement supérieur et la Recherche.

Le vendredi 22 novembre 2024, à Auxerre, prenez part à des débats, un temps de réflexion et d’idéation au sujet de la Qualité de Vie et des Conditions de Travail à l’Education nationale, l’enseignement agricole, Jeunesse et Sport, la Culture, l’enseignement supérieur et la Recherche.

Participez à notre journée sur les deux thématiques que sont la santé au travail et le climat de travail. Le mardi 19 novembre 2024, à Chalon sur Saône, prenez part à des débats, un temps de réflexion au sujet de la Qualité de Vie et des Conditions de Travail à l’Education Nationale, l’enseignement agricole, Jeunesse et Sport, la Culture, l’enseignement supérieur et la Recherche.

Le jeudi 21 novembre 2024,  prenez part à des débats, un temps de réflexion au sujet de la Qualité de Vie et des Conditions de Travail à l’Education nationale, l’enseignement agricole, Jeunesse et Sport, la Culture, l’enseignement supérieur et la Recherche.

La 12ème édition du baromètre UNSA des métiers a été exceptionnelle avec une participation qui atteint presque les 50 000 répondant·es. Cette année, les questions spécifiques ont permis aux personnels de s’exprimer sur la gestion des ressources humaines, sur l’écart entre métier rêvé et métier vécu, sur les choix financiers qu’ils étaient contraints à faire et sur leur exposition aux risques psycho-sociaux. Vous trouverez dans cet article les résultats pour l'académie de Bordeaux où vous étiez 2 214 répondant·es. Ces éléments vont nous permettre d'encore défendre vos métiers, vos salaires, vos droits et d'être au plus proche de vos attentes.

Du 18 au 22 novembre 2024, prenez part à des débats, à un temps de réflexion au sujet de la Qualité de Vie et des Conditions de Travail. Pour cela, participez à l’un des 9 rendez-vous proposé par l’UNSA-Éducation. Vous aurez la possibilité de donner votre avis, co-construire des revendications, échanger librement entre personnels de l’Éducation. Inscrivez vous dès maintenant : https://apps.unsa-education.com/diffusion/q/rdva/

A & I, à l’initiative de l’intersyndicale Op@le, a obtenu en groupe de travail mercredi le report du redéploiement sur 3 vagues supplémentaires en janvier et septembre 2026 et en janvier 2027.

La 12ème édition du baromètre UNSA des métiers a été exceptionnelle avec une participation qui atteint presque les 50 000 répondant·es. Cette année, les questions spécifiques ont permis aux personnels de s’exprimer sur la gestion des ressources humaines, sur l’écart entre métier rêvé et métier vécu, sur les choix financiers qu’ils étaient contraints à faire et sur leur exposition aux risques psycho-sociaux. Vous trouverez dans cet article les résultats pour l'académie de Lille où vous étiez 2 968 répondant·es. Ces éléments vont nous permettre d'encore défendre vos métiers, vos salaires, vos droits et d'être au plus proche de vos attentes.

Réunion en visio avec l’association des Maires de Haute-Savoie Mardi 17 septembre 2024 FSU UNSA CFDT CGT

Du 18 au 22 novembre 2024, prenez part à des débats, un temps de réflexion et d’idéation au sujet de la Qualité de Vie et des Conditions de Travail à l’Education nationale, l’enseignement agricole, Jeunesse et Sport, la Culture, l’enseignement supérieur et la Recherche. Pour cela, participez à l’un des rendez-vous participatifs sur cette thématique qui est proposé par l’UNSA-Éducation Hauts-de-France à Amiens et à Lille au cours duquel vous aurez la possibilité de donner votre avis, co-construire des revendications, échanger librement entre personnels de l’Éducation.