CTMEN du 27 novembre 2020 : déclaration liminaire de l’UNSA Éducation
Déclaration liminaire – CTMEN du 27 novembre 2020
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Articles nationaux
Enseigner à distance : témoignage de Fabienne professeure au CNED
Les anti-masques dans les écoles ?
Préservons la biodiversité… et restons en bonne santé !
En pleine période de crise sanitaire, l' IPBES, avec l'aide d'expert·es, vient de sortir un rapport, Échapper à l'ère des pandémies1, attestant du lien entre baisse de la biodiversité et augmentation des risques d'épidémies.
L'IPBES (La plateforme intergouvernementale de politique scientifique sur la biodiversité et les services écosystémiques) est un organisme qui évalue l'état de la biodiversité et de l'ensemble des écosystèmes. Il répond à des demandes provenant de gouvernements, du secteur privé mais aussi de la société civile. Sa mission, comme le GIEC dans l’étude des évolutions du climat, est de renforcer les politiques scientifiques de la biodiversité et des écosystèmes pour en avoir une utilisation durable et essayer de les préserver, tout en faisant attention au lien entre bien-être humain et développement durable.
De la culture dans les oreilles
Congrès UNSA Education reporté au 23-25 novembre 2021
A la suite des annonces du Président de la République sur la situation de l'épidémie du COVID-19 et des mesures qui en découlent, la décision a été prise de reporter le congrès de l’UNSA Éducation à novembre 2021.
Évaluation des établissements : stopper la pression
Reprise de l’École en confinement : protéger et ne pas exiger l’impossible.
Le président de la République l’a annoncé, les écoles, les collèges et les lycées resteront ouverts pendant le reconfinement. A l'UNSA Éducation, nous partageons la nécessité de maintenir le lien au sein des espaces scolaires avec les élèves. Il y a un enjeu éducatif et sociétal important pour lutter contre les inégalités, et maintenir un lien éducatif fort. Nous aurions d’ailleurs souhaité qu’une réflexion soit menée dans l’enseignement supérieur pour ne pas placer tous les étudiants en enseignement à distance à l’université, car là aussi il y a un enjeu sur l’accompagnement des jeunes dans leurs études en particulier sur le premier cycle.
Le réseau AEFE face au marathon éducatif de l’épidémie ou comment réagir face à la catastrophe éducative mondiale ?
Dans cet article, nous revenons sur le conseil d'administration extraordinaire de l'AEFE qui s'est déroulé le jeudi 15 octobre.
La culture à couvert
Neutralité carbone : la France mauvaise élève ?
Organisme indépendant composé d'expert·es (sciences du climat, économie, sociologie, agronomie, etc), le Haut Conseil pour le climat a sorti il y a quelques semaines son rapport annuel. Ce dernier est remis au Premier ministre et sert de base en recommandations sur l’action publique pour agir contre la progression des émissions à effet de serre en France. Force est de constater que celle-ci n'est pas très bonne élève.
GT AEFE sur le télétravail : une petite révolution en marche ?
Comte-rendu du GT AEFE sur le télétravail
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