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Les mauvais résultats du système éducatif français auraient tendance à nous faire oublier que la question de la réussite de tous les enfants se pose dans de nombreux pays. Souvent les mêmes constats, conduisent aux mêmes prises de conscience et aux mêmes préconisations.

Lors de ses vœux aux fonctionnaires, à Metz le 23 janvier 2014, le Premier ministre a réaffirmé son attachement aux services publics mais n’a pas apporté de réponse à leur attente première, leur pouvoir d’achat.

Il n’y a aucun doute permis, l’extrême droite quelle que soit la forme que prend sa structuration, sa représentation ou ses modes d’expression, est farouchement opposée à l’École de la République. Il y a bien des raisons à cet acharnement qui se veut anti-pédagogiste alors qu’il est anti-pédagogie c’est-à-dire anti-scolaire. Parmi celles-ci, la première est bien entendu que l’extrême droite combat la République et que donc elle ne peut que s’attaquer à l’institution qui la représente le mieux: l’École.

Dans une période où les idéologies extrémistes et les propos racistes se banalisent, le syndicat UNSA Éducation a pris l'initiative de défendre les valeurs de la laïcité.