Recherche

Logique binaire, logique sommaire. Les questions éducatives se prêtent très difficilement à des approches «oui/non», «pour/contre», «d'accord/pas d'accord» dès lors qu'on reste enfermé dans un face à face réducteur tenant généralement dans les deux minutes trente maximum d'un sujet de journal télévisé.

Une image, photographiée à Villetaneuse (93), qui en dit plus long qu'un long discours…

On ferait mieux de se passer du «fonctionnaires bashing». D'abord le mot, parce que cette construction langagière est un hybride franco-anglais (même pas franglais) qu'on peut qualifier de tératologique. Le dénigrement ou l'éreintement des fonctionnaires conviendrait mieux… pour le langage. Mais c'est aussi sur le fond qu'on pourrait en faire l'économie (plutôt que de faire des économies sur le dos des fonctionnaires). Autrement dit, c'est un article de décrypage que nous vous proposons ici.

[Comme toute fiction, les scénarios ci-dessous sont excessifs et caricaturaux. Bien d’autres possibilités pourraient intervenir dans l’évolution de notre système d’Éducation. Pour autant, ils ne sont pas dénués d’ancrage dans la réalité. Selon la formule consacrée « toute ressemblance avec des scènes existantes ne sont pas uniquement le fruit du hasard »]