173 résultats correspondant à votre recherche pour Covid
Articles nationaux
Analyses et décryptages

Prévenir les risques climatiques dans le système éducatif : Magali Reghezza-Zit apporte son expertise au CSE

Le Conseil Supérieur de l’Éducation s’est saisi de la problématique de l’accélération de la transition écologique dans le système éducatif, à l’initiative de Renouveau Lycéen. L’UNSA Éducation et ses syndicats sont actifs dans cette commission temporaire, avec notamment la responsabilité du poste de rapportrice, en force de propositions. Cette commission spécialisée travaille en auditions d’experts, et présentera ses préconisations en fin d’année scolaire à la ministre. Magali Reghezza-Zit, géographe MCF HDR à l’ENS, est spécialiste des notions de risque et de crise, de vulnérabilité et de résilience, d'adaptation, dans le contexte de la mondialisation et des changements environnementaux. Elle a partagé son expertise. Constats inquiétants, urgence à réagir.
EditoNos expressions

L’Europe, tout de suite et jusqu’au bout

Face aux tensions internationales, aux dernières actualités de la guerre en Ukraine et des pourparlers diplomatiques en cours, Morgane Verviers, secrétaire générale de l'UNSA éducation, réaffirme dans un éditorial l'engagement européen de notre fédération, et l'urgence de "faire Europe" au service de la paix.
Nos dossiers

La santé mentale lever les tabous.

Les personnes vivant avec des troubles de santé mentale sont souvent confrontées à des préjugés. La crainte de la stigmatisation et de la discrimination engendre un silence qui nuit à la santé globale. Pourtant, une bonne partie de ces troubles est intimement liée à l'organisation du travail.
En lien avec l'actualité

Violences conjugales : suivons l’exemple des Québécois !

La centrale des syndicats du Québec (CSQ) a mis récemment en ligne une trousse d’outils pour aider à lutter contre les violences conjugales. La violence conjugale est un enjeu tragique, une situation inacceptable, qui concerne le monde entier et plus d’une femme sur trois au Québec. Cette trousse est un excellent exemple d'initiative syndicale pour traiter cette question, y compris sur le lieu de travail.

Cécile Duflot : « Le service public d’éducation doit être un outil de réduction des inégalités »

A l’occasion de la sortie de notre magazine « Questions d’Éduc » consacré au thème de la précarité (numéro 54, mars 2025), Cécile Duflot, directrice générale d’Oxfam France, s’est entretenue avec Morgane Verviers et notre équipe de rédaction. Les inégalités sociales et la recherche d’une meilleure redistribution des richesses ont été au centre des discussions. Voici, en avant-première, un extrait de ces échanges.
Analyses et décryptages

Salaire : Le système des grilles de rémunération en Allemagne est-il meilleur ?

Comparaison n’est pas raison mais force est de constater que les rémunérations brutes des personnels de l’éducation outre Rhin sont souvent meilleures. Néanmoins, ce constat global est à nuancer. Dans les grilles de salaire que nous avons pu nous procurer auprès de notre partenaire le BLLV, il est important de rappeler que le différentiel entre le brut et le net d’impôt sur le revenu est plus élevé qu’en France. Le revenu est en effet plus taxé en Allemagne qu’en France. Les fonctionnaires allemands paient aussi des frais de couverture santé assez élevés qui sont prélevés directement sur le salaire.

Santé mentale des agents : l’employeur face à ses responsabilités !

État de santé mental des agents : l’employeur doit faire face à ses responsabilités après l’annonce de nouveaux chiffres inquiétants. En effet, la dégradation de la santé mentale depuis le covid ne concerne pas que les élèves. Les personnels sont aussi concernés. Le baromètre 2024 de l’Unsa Éducation auxquels 50000 agents ont répondu donne des statistiques préoccupantes.
Analyses et décryptagesEn lien avec l'actualité

Législatives 2024 : l’extrême droite est aussi l’ennemie de l’enseignement supérieur et de la recherche

Le Rassemblement National (RN) n’a jamais été aussi proche d’exercer le pouvoir et le risque que la France soit dirigée par un gouvernement d’extrême droite d’ici quelques jours est grand. Les éléments programmatiques du RN concernant l’enseignement supérieur et la recherche (ESR) sont, pour ainsi dire, inexistants ; seule l’école est brièvement abordée dans leurs propositions. Cette complète vacuité du programme est révélatrice de la considération que porte le RN sur les enjeux de l’ESR.
Analyses et décryptagesEn lien avec l'actualité

PISA 2022 : résultats des 5 années Blanquer

Les années 2017 à 2022, entièrement sous la houlette de Jean-Michel Blanquer, auront donc vu les résultats aux évaluations internationales PISA dégringoler dans des proportions inédites. Si la pandémie de COVID explique une partie de cette chute, la série de réformes idéologiques et mal pensées ainsi que l’immobilisme concernant la ségrégation scolaire ne doivent pas être oubliée. 
Agir avec vousCommuniquéEn lien avec l'actualité

Budget des établissements de l’enseignement supérieur et de la recherche (ESR) : quand l’État décide, il doit financer !

Durant l'été, Bruno Le Maire, Ministre de l’Économie, faisait part de sa volonté de récupérer plus d’un milliard d’euros de trésorerie chez les opérateurs, trésorerie qu’il juge excédentaire. Le CNRS était alors explicitement visé, mais depuis, notamment avec les récentes annonces de la Ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche, nous avons la confirmation que tous les établissements de l’ESR sont potentiellement concernés. Ainsi, on sait d’ores et déjà que les mesures de revalorisation de la fonction publique d’État (augmentation du point, mesures catégorielles, prime exceptionnelle), ne seront, dans le meilleur des cas, que partiellement financées dans les budgets des établissements de 2023 mais aussi de 2024.
Analyses et décryptages

Evaluations standardisées : et si on écoutait les Américains qui ont testé ?

Les évaluations standardisées sont devenues l’alpha et l’omega des politiques éducatives depuis 2017. Jean-Michel Blanquer en avait déjà fait sa marque de fabrique lors de son passage à la DGESCO et au cabinet du ministre pendant le mandat de Nicolas Sarkozy. Pap Ndiaye, dès son arrivée au ministère en 2022, a annoncé leur extension à de nouveaux niveaux scolaires. A l’échelle internationale, les tests standardisés sont au coeur des propositions de théoriciens libéraux qui en font un outil majeur d’évaluation et d’amélioration des résultats des élèves. Cet outil, pourtant, est décrié dans de nombreux pays, pour avoir un impact négatif sur l’École : retrécissement des contenus éducatifs, pression accrue sur les personnels sont notamment évoquées parmi les principales critiques.