La campagne de désinformation du privé en direction des municipalités !
Une communication ciblée en direction des communes rurales
Alors même que la ruralité se trouve en tension au regard de la baisse démographique annoncée pour les prochaines années et qui la concerne au premier chef, le guide cible et menace les petites communes rurales. Il est ainsi indiqué à la page 3 du document : « L’école catholique est souvent le seul établissement scolaire encore en activité dans le bourg. Sa présence maintient une dynamique de vie locale, retient des familles sur le territoire et contribue à l’attractivité de la commune. Sa fragilisation financière, c’est fréquemment la perspective d’une fermeture – et avec elle, la disparition d’un service essentiel pour les familles » . Pour le CNAL cela s’apparente à une forme de chantage. Peut-on vraiment appeler cela du « partenariat » ?
Le CNAL est une des cibles privilégiées de cette fédération
En citant le « combat sur les forfaits » et la « négociation forfait »,la fédération du privé fait clairement une allusion au livret auquel le Cnal a contribué et qui avait été lancé en janvier dernier à l’occasion de la campagne municipale.
Pour les défenseurs de l’école publique et laïque que nous sommes, il y a le cadre légal ; ce qui relève de l’obligation et du facultatif alors que pour les Organismes de Gestion de l’Enseignement Catholique, il s’agit de se battre pour avoir toujours plus alors même que de nombreuses communes sont en grandes difficultés budgétaires. De toute évidence, la Fnogec ne comprend pas que les écoles publiques sont aussi touchées, dans les mêmes proportions, par ces économies.
Aussi, nous dénonçons ces méthodes et souhaitons apporter notre soutien aux élus municipaux, notamment des communes rurales, dont la mission est de permettre à leurs concitoyens d’avoir un accès aux services publics et ce dans le seul intérêt général.
Ce n’est pas en agissant comme le demande la Fnogec que les familles pourront avoir réellement accès à la liberté d’enseignement (qui ne serait possible qu’en milieu urbain si l’on en croit le guide publié).
Il revient donc au ministre de l’Education nationale, en cette période où les effectifs des élèves chutent, d’engager un travail ambitieux afin d’assurer un maillage territorial des écoles publiques permettant de répondre au point 13 du préambule de la Constitution de 1946 « La Nation garantit l’égal accès de l’enfant et de l’adulte à l’instruction, à la formation professionnelle et à la culture. L’organisation de l’enseignement public gratuit et laïque à tous les degrés est un devoir de l’Etat. » Nous rappelons ici que l’enseignement public, gratuit, laïque doit être accessible et de qualité, permettant de répondre aux besoins de chacun et d’assurer leur réussite, où qu’il se trouve sur le territoire.
