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Lors du CTA de ce lundi 21 mars 2022, l’UNSA Éducation Montpellier a demandé des dotations plus importantes pour les infirmier·es et les assistantes et assistants sociaux !

Le Comité Technique Administrtaif de Créteil (CTA), réuni le 21 mars a voté contre la répartition des postes proposée par le rectorat. Au regard du faible nombre de création de poste ou des redéploiements, ou l'absence d'évolution, ou des suppressions, le bilan n'est pas satisfaisant.

Le CHSCT (Comité d'Hygiène Santé Sécurité au Travail) Académique de Créteil s'est réuni autour d'un ordre du jour (ODJ)très long pour un temps de concertation très court (20 minutes par point à l'ODJ). Cette place donnéée témoigne du peu d'importance des instances et de la faible qualité du dialogue social accordé par l'employeur. L'UNSA Education ne s'y résoudra pas.

Ce mardi 15 mars avait lieu un CTA fleuve pour notre académie. Beaucoup trop de sujets problématiques qui ne font que mettre en lumière le déficit croissant d’attractivité de notre académie.

A l'annonce du passage au niveau 1 du protocole et de l'allégement des mesures concernant la crise sanitaire, le 14 mars, l'ARS et le Recteur ont présenté une photographie du moment. Attention, nous ne sommes pas sortis de la crise

Le SNASEN UNSA Éducation et l’UNSA Éducation alertent sur le manque d’assistants sociaux dans l’académie de Dijon. Les représentantes SNASEN se sont réunies au rectorat pour préparer le CTA et s'opposer à la nouvelle répartition des postes d'assistants sociaux à moyens constants entre les départements de l'académie. Des moyens, des postes d’assistants sociaux supplémentaires sont nécessaires dans l’intérêt des élèves, des étudiants et de leurs familles.

S’adresser aux enfants et aux jeunes et les former en citoyennes et citoyens de demain : un projet exaltant et difficile ! Tous les personnels du ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports ont pour mission d’« incarner, faire vivre et transmettre les valeurs de la République ». Mais comment s’y prend on ? Entre le prescrit et la réalité de cette formation dans les différents lieux d’éducation, il y a un grand écart. C ’est une vraie question d’éducation, car c’est une question d’éducation transversale, par l’action qui dépasse largement le cadre du cours d’histoire-géo. Une question vive que l’UNSA Éducation aborde dans une journée participative de stage en PACA le jeudi 2 juin 2022 ouverte à la pluralité des métiers qu’elle représente.

Laïcité, Liberté, Egalité, Fraternité Venez échanger et partager vos expériences et vos réflexions.

Le Comité Technique Spécial Départemental sur les créations et les suppressions de postes dans les collèges et les lycées du département à la rentrée scolaire 2022 s’est réuni ce jour.

Comment agir pour la préservation de l'environnement en lien avec nos pratiques professionnelles? Quel rôle peut jouer une fédération de l'Education nationale sur ce sujet?