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Pour les départements de l'Ardèche et de la Drôme en priorité. L’urgence climatique, qui est devenue réalité, est la conséquence du changement de rapport à la nature de notre société moderne. Il est devenu indispensable de le modifier. Dans cette perspective, l’UNSA-Education propose des pistes de réflexion pour faire évoluer la société en utilisant l’éducation comme levier. Il insiste sur la nécessité de redéfinir un nouveau « contrat naturel » qui lie l’Homme à la Terre et aux biens communs qu’elle porte (eau, air, plantes, animaux …). Il nous invite à agir individuellement et collectivement en éco-responsables et à y inviter les publics que nous éduquons.

Le Haut conseil à l’égalité (HCE) s’est penché sur la place des femmes dans les contenus numériques et les métiers de la filière numérique. Dans un rapport publié le 7 novembre dernier, il conclut que les femmes y sont invisibilisées, stéréotypées et victimes de sexisme.

Uniforme genrée dans les expérimentations locales (jupes pour les filles et caleçons pour les garçons), orientation des élèves, éducation à la sexualité : assiste-t-on à un recul ou à une progression de l'égalité femmes/hommes ?

Le dimanche 21 janvier en Bourgogne, Marchons pour la Liberté, l’égalité, la fraternité.

Vous êtes élève dans un lycée français de l’étranger. Vous et vos parents avez choisi l’éducation française pour votre scolarité. À travers la vie scolaire, les enseignements, la transmission des valeurs, la France vous a co-façonné en tant que citoyen du monde. C’est ce que l’on appelle la diplomatie d’influence. Des jeunes filles et des jeunes garçons qui ont découvert et appris à aimer la France de loin, dans nos écoles hors du territoire. Demain, ils devaient être les meilleurs alliés de la France. Des femmes et des hommes convaincus qui viendraient étudier chez nous.

Indemnité de résidence élargie ! Une nouvelle victoire de l’UNSA mais encore des exclus !

La fédération UNSA, porte un projet de société qui s’appuie sur toutes les composantes démocratiques et républicaines de notre pays. C’est pour cela, que nous n’hésitons pas à proposer nos idées et notre vision aux différents parlementaires. Certains de nos amendements sont présentés par nos députés dans l’hémicycle.

L’éducation et la formation sont touchées de plein fouet par 3 grandes transitions : la crise démocratique, l’urgence climatique et la mutation numérique. Auprès des jeunes que nous accompagnons au quotidien, pour l’avenir des sociétés que nous préparons, ainsi que dans nos métiers (conditions d’exercice, sens de nos missions), ces changements majeurs ont un impact que l’UNSA Éducation veut interroger.

L'éducation et la formation sont touchées de plein fouet par la crise démocratique, l'urgence écologique et la mutation numérique. Autant de thèmes au coeur de la troisième édition du Rendez-vous annuel des métiers organisée par l'Unsa Education Centre Val de Loire le 16 novembre à Orléans et à Tours. Venez vous faire entendre !

L’État de santé de certains personnels, mais aussi de certains enfants et jeunes laisse à penser qu’ils pourraient, selon la définition retenue par la loi, rentrer dans le cadre de la reconnaissance du handicap, mais ce n’est pas le cas : « Constitue un Handicap, toute limitation d’activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant. »