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Articles nationaux

5 minutes pour comprendre : « L’Europe face à la crise ? »

En décembre 2019, un virus inconnu apparaît dans le centre de la Chine à Wuhan. Identifié sous le nom de covid-19, il se propage très rapidement et l’Europe devient quelques mois plus tard l’épicentre de cette nouvelle pandémie.

Confinement et inégalités : un constat alarmant

Depuis le 17 mars, les Français.es vivent confiné.es dans leur logement et limitent au maximum leurs déplacements. Face au covid-19, il est aujourd’hui évident que le confinement va encore durer plusieurs semaines. Cette période inédite de crise sanitaire révèle davantage encore les inégalités présentes au sein de notre société : mal logement, difficultés des fins de mois, nécessité de continuer son travail dans des conditions difficiles, ou bien encore pour les plus touché.es, recours à l’aide alimentaire. Pour éviter que le confinement exacerbe les inégalités, le rôle de l’État protecteur est primordial mais la solidarité doit rassembler tou.tes les citoyen.nes. L’UNSA Éducation fait le point. Confinement et mal-logement

Un réseau plus solidaire face à l’épidémie mondiale

Le COVID place notre communauté scolaire à l'étranger face à une situation de crise sanitaire historique qui appelle une organisation inédite : malgré la fermeture des établissements, la continuité pédagogique s’est organisée pour assurer une offre scolaire aux élèves afin que les semaines passées en confinement ne soient pas des périodes perdues au plan éducatif.

Un réseau plus solidaire face à l’épidémie mondiale

Le COVID place notre communauté scolaire à l'étranger face à une situation de crise sanitaire historique qui appelle une organisation inédite : malgré la fermeture des établissements, la continuité pédagogique s’est organisée pour assurer une offre scolaire aux élèves afin que les semaines passées en confinement ne soient pas des périodes perdues au plan éducatif.