FORTES CHALEURS : Comment (ré)agir face à l’urgence et imposer l’anticipation à notre employeur !

Publié le 31 mai 2026

Alors que les températures grimpent et que nos écoles, établissements et services se transforment parfois en véritables « bâtiments saunas », la question des conditions de travail devient une urgence concrète. Pour l'UNSA Éducation, la santé des personnels et des élèves ne doit plus être gérée au coup par coup. Puisque les épisodes de fortes chaleurs ne sont plus exceptionnels, nous vous proposons des leviers concrets pour agir maintenant et sur le long terme.

Gérer l’urgence : les bons réflexes immédiatement

Face à une chaleur étouffante dans vos locaux, ne restez pas isolés. Le droit français ne fixe pas de seuil de température réglementaire, mais des repères existent : la fatigue peut apparaître dès 30°C et une évacuation est envisageable au-delà de 33°C sans ventilation efficace.

Interpellez la collectivité territoriale : En équipe, demandez des adaptations matérielles (ventilateurs, rafraîchisseurs, utilisation de salles plus fraîches) auprès de votre mairie, département ou région.
Apportez des preuves : Pour être entendus, fournissez des éléments tangibles en effectuant des relevés de température précis dans vos salles.
Informez votre hiérarchie : Pour le premier degré, informez votre IEN des demandes faites et des réponses obtenues.
Utilisez le plan ministériel : Dès le niveau de vigilance ORANGE, des décisions concrètes sur l’organisation (horaires aménagés, recommandations aux parents, voire fermetures) sont possibles et ne doivent plus être un tabou.

Utiliser le RSST : l’outil indispensable pour l’avenir

Agir sur la Qualité de Vie au Travail (QVT) est l’affaire de tous. Pour que la situation change durablement, il faut sortir de la gestion de crise et entrer dans la prévention.

Rédigez des signalements RSST : C’est le canal officiel pour faire remonter vos conditions de travail. Ne vous contentez pas d’un seul relevé ; notez les températures à heures fixes (8h30, 10h30, 12h, 14h, 15h30, 17h) pour prouver l’exposition prolongée.
Exigez l’intégration au DUER : Les risques liés aux fortes chaleurs doivent désormais figurer dans le Document Unique d’Évaluation des Risques de votre établissement. C’est ce qui obligera l’employeur à programmer des travaux ou des achats de matériel sur le long terme.
Faites un bilan en fin d’épisode : Utilisez le RSST pour acter les difficultés rencontrées et l’insuffisance éventuelle des réponses apportées par l’institution.

L’analyse de l’UNSA Éducation : passer des mots aux actes

Si l’UNSA Éducation salue la reconnaissance de la chaleur comme un risque professionnel à part entière dans le Code du travail, le plan canicule du ministère reste trop souvent déclaratif et renvoie la responsabilité au terrain sans outils concrets. voir article

Nous demandons une approche structurelle du bâti scolaire et une véritable méthodologie partagée pour que les équipes ne soient plus laissées à elles-mêmes face au thermomètre.

Besoin d’aide ou de conseils ? Ne perdez pas d’énergie dans des enquêtes sans valeur officielle. Contactez vos représentants UNSA Éducation locaux pour vous accompagner dans vos démarches et signalements.