Colloque du CNAL « la laïcité et l’École : état des lieux et moyens d’agir »

Le CNAL a entrepris un recueil de données sur les succès qu’obtiennent et les difficultés que rencontrent aujourd’hui l’enseignement du principe de laïcité, la compréhension de ses sources et le partage des buts émancipateurs qui l’ont dicté.

Cela s’appuie sur un sondage commandé à l’IFOP et une série d’auditions d’acteurs de terrain et d’expertes et d’experts. L’objectif est d’identifier les défis du moment en prenant en compte notamment l’impact de l’assassinat terroriste de Samuel Paty sur les pratiques de classe, mais aussi l’appréciation par les personnels des outils pédagogiques et des formations qui leur sont adressés par l’institution.

Le Colloque fera l’objet d’une présentation des résultats du sondage par Jérôme Fourquet  puis il y aura 3  tables rondes :

La première porte sur l’état des lieux des formations à la laïcité et les réactions au sondage de l’IFOP.

La deuxième sur « la pédagogie de la laïcité, un défi pour les équipes éducatives ».

La troisième traitera de la question : « la mixité sociale à l’École : un objectif réalisable en France ? ».

Ce colloque a lieu à l’hôtel de ville de Montpellier à partir de 9h30. Pour toute demande d’inscription : cnal@se-unsa.org. Le colloque sera filmé et diffusé ultérieurement sur la chaîne YouTube du CNAL.

Le programme ci-dessous