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Une nouvelle réunion sur « le chantier rémunération » dans la fonction publique, s’est tenue aujourd’hui. La question à laquelle le gouvernement souhaite répondre au terme de ce cycle de concertation sur ce thème est celle-ci : « Comment faire évoluer la rémunération des agents publics ? » Pour l’UNSA, ça ne peut être que positivement mais c’est loin d’être une évidence pour le gouvernement qui rappelle à l’envie que nous évoluons dans un contexte de ressources financières contraintes …

Le gouvernement poursuit sa politique de gel de la rémunération des agents publics en refusant toute mesure générale alors que l’inflation est de retour (2% sur un an). Il creuse ainsi un peu plus les inégalités.

Pour améliorer le service public sur le territoire, le gouvernement envisage de recourir davantage aux contractuels. Le tout en luttant contre la précarité des personnels contractuels. Un vrai numéro d’équilibriste en perspective…

Le chantier sur la rémunération des agents publics vient de s’ouvrir. A cette occasion, le gouvernement a annoncé son intention de « sécuriser le pouvoir d’achat des agents et de mieux reconnaître l’engagement et l’implication des agents pour le service public ». Comment compte-t-il s'y prendre ?

Pour l’UNSA Education, malgré les sondages proposés par le gouvernement à grands coups de communication, il est clair qu’aucun signe, ne laisse envisager un projet ambitieux pour améliorer nos services publics.

La concertation, qui devrait durer un an, s’est ouverte officiellement le 13 mars lors d’une réunion avec l’administration dans laquelle les 4 chantiers ont été présentés aux organisations syndicales.

Des fiches infographiques pour mieux comprendre qui répond quoi aux questions d'actualité sur la formation, la rémunération au mérite…

Entre amour du métier et non-adhésion aux choix politiques : le grand écart des personnels de l’Education. Résultats du 6ème baromètre UNSA des métiers de l’éducation