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Articles régionaux

Loi immigration : Élèves des établissements français de l’étranger, bienvenue en France ?

Vous êtes élève dans un lycée français de l’étranger. Vous et vos parents avez choisi l’éducation française pour votre scolarité. À travers la vie scolaire, les enseignements, la transmission des valeurs, la France vous a co-façonné en tant que citoyen du monde. C’est ce que l’on appelle la diplomatie d’influence. Des jeunes filles et des jeunes garçons qui ont découvert et appris à aimer la France de loin, dans nos écoles hors du territoire. Demain, ils devaient être les meilleurs alliés de la France. Des femmes et des hommes convaincus qui viendraient étudier chez nous.

Loi de finances 2024, nos propositions

La fédération UNSA, porte un projet de société qui s’appuie sur toutes les composantes démocratiques et républicaines de notre pays. C’est pour cela, que nous n’hésitons pas à proposer nos idées et notre vision aux différents parlementaires. Certains de nos amendements sont présentés par nos députés dans l’hémicycle.

[Académie de Bordeaux] RDVA 16 novembre : Certaines transitions impactent déjà votre métier… Venez en discuter !

L’éducation et la formation sont touchées de plein fouet par 3 grandes transitions : la crise démocratique, l’urgence climatique et la mutation numérique. Auprès des jeunes que nous accompagnons au quotidien, pour l’avenir des sociétés que nous préparons, ainsi que dans nos métiers (conditions d’exercice, sens de nos missions), ces changements majeurs ont un impact que l’UNSA Éducation veut interroger.

Le droit à la reconnaissance de mes difficultés de santé

L’État de santé de certains personnels, mais aussi de certains enfants et jeunes laisse à penser qu’ils pourraient, selon la définition retenue par la loi, rentrer dans le cadre de la reconnaissance du handicap, mais ce n’est pas le cas : « Constitue un Handicap, toute limitation d’activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant. »