Publié le 21 juin 2026
Publié en 2026, Géopolitique de l’éducation. Un vecteur de puissance au cœur des enjeux internationaux de Hugues Moussy propose de penser l’éducation comme une ressource stratégique, au croisement du politique, de l’économique et du culturel. L’auteur part d’un constat simple : un système éducatif, ce sont des infrastructures, des personnels formés, des ressources financières et numériques, et ces éléments sont très inégalement répartis à l’échelle du globe. Certains pays voient leurs écoles fragilisées par la pauvreté, les tensions géopolitiques ou les inégalités sociales, tandis que d’autres peuvent investir massivement dans la formation de leurs élites. Un ouvrage qui interroge les choix politiques pour l'éducation, l'investissement public et la place donnée au privé pour cet enjeu stratégique.
Publié le 23 novembre 2025
Le congrès de l’Algemene Onderwijsbond (AOB), première organisation syndicale de l’éducation aux Pays-Bas, à la fin novembre, était l’occasion de revenir sur les choix éducatifs différents que font les pays européens pour leur système éducatif. Cours en anglais, autonomie poussée des établissements, syndicalisme joyeux, nombreux sont les sujets intéressants à observer depuis l’étranger. Retour sur les moments forts de ce congrès où l’UNSA Education était invitée.
Publié le 7 octobre 2025
Qui n’est pas né·e au XXème siècle peut facilement ignorer que le Rassemblement national s’est structuré autour d’idéologies ultra-conservatrices et populistes, fondées sur la xénophobie, le nationalisme et le rejet du progrès.Et pour cause, depuis presque 20 ans le premier parti d’extrême droite en France se défend de toute idéologie raciste, antisémite ou xénophobe. Dans le même temps, ses thématiques et obsessions ont envahi l’espace médiatique et politique : c’est la « banalisation » ou « normalisation » des idées d’extrême-droite, qui a considérablement aidé à la placer au plus haut dans les votes, et intentions de vote des Français.e.s aux élections présidentielles.
