Quelles sont les attentes pour l’UNSA Éducation à l’aube de l’année scolaire 2013-2014?
« Une année utile » :
– Assurant la mise en oeuvre de la Refondation avec une plus grande
meilleure cohérence notamment pour l’académie de la Martinique
– Permettant à la « pensée globale de trouver toute sa place sur le plan de
l’Éducation, de la Culture et de la Recherche.
– Prenant en compte tous les paramètres et assurant de meilleures
conditions de travail pour les professionnels de l’Éducation.
REFONDATION et rythmes scolaires
Les premières étapes de la mise en oeuvre des rythmes scolaires à la rentrée 2013, devrait être vu comme un temps, une année d’expérimentation pour construire l’école de la réussite pour les élèves. Mais ce temps de réflexion est-il suffisant et bien pensé, tous les éléments d’analyse ont-ils été pris en compte ? :
– 2 rythmes (Mercredi ou samedi selon le choix des maires)… Dans notre
académie un certain nombre de difficultés ont déjà été mises en exergue,
mais le choix du jour est-il véritablement le problème, quels sont les
éléments à prendre en compte ?
– Nous faisons le constat que seulement l’école a changé mais qu’en est-il
société ? Alors…
1. Interrogeons les premiers acteurs, les enseignants pour trouver le
meilleur consensus concernant le jour retenu, mais surtout, en concertation avec les municipalités et parents, les autres professionnels du monde de l’animation, du sport…
2. Arrêtons de tout calquer sur la France systématiquement. Notre
demande lors du CEN, n’a pas été relayée par l’ancien recteur,
pourtant les textes nous laissent une grande latitude en ce qui
concerne les possibilités d’adaptation.
Retrouvez l’intégralité de la conférence de presse en PJ.
