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Les travaux récents du Comité Syndical Européen de l'Education sur l'inclusion des enseignants et des élèves migrants dans les systèmes éducatifs européens met en lumière des défis importants dans un contexte de mobilité humaine croissante. En 2024, le nombre de personnes déplacées a atteint 24,9 millions, marquant une augmentation de 2 % par rapport à 2023. Cette réalité impose des pressions sur les systèmes éducatifs et dévoile les lacunes en matière de ressources et de volonté politique.

Une première rencontre de l’Unsa Fonction Publique avec le nouveau ministre de l’Action publique, de la Fonction publique et de la simplification s’est déroulée le jeudi 9 janvier 2025.

L’UNSA Fonction Publique a organisé le 14 novembre dernier une deuxième conférence-débat* portant sur la réduction et la lutte contre toutes les discriminations dans la Fonction Publique par le dialogue social. Elle a été précédée d’une enquête en ligne.

Le ministre de la Fonction Publique, Guillaume Kasbarian, veut imposer trois jours de carence et réduire la prise en charge salariale à 90 % pour les arrêts maladie. Cette attaque, présentée comme une simple mesure d’économie, s’accompagne d’un discours trompeur, dépeignant les fonctionnaires comme « privilégiés » et « trop souvent absents ». L'UNSA Éducation dénonce un argumentaire fallacieux, qui cache une attaque idéologie contre la fonction publique.

La ségrégation sociale que permet aujourd’hui le secteur privé sous contrat est insupportable. C’est un véritable séparatisme en marche. La publication des IPS (indices de positionnement sociaux), contrainte par un tribunal en 2022, ainsi le récent rapport Vannier-Weissberg, viennent objectiver ce que nous savions et ne cessions de répéter depuis longtemps. Pourtant des leviers d’actions existent pour replacer l’école publique à sa juste place. L’UNSA Éducation pousse les politiques à davantage s'en saisir.