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Il est des sophismes qui, bien qu’assénant une vérité toute relative, ont la vie dure. C’est le cas en éducation avec la formule suivante : L’apprentissage a besoin de temps, Or « la pédagogie est l’art de la répétition », Donc pour faire apprendre, il faut faire refaire autant de fois que nécessaire. Cette formule qui invite à la persévérance et pourrait se traduire par des injonctions du type « recommence encore, tu vas finir par y arriver », est susceptible de rebuter beaucoup d’apprenants.

Depuis la fin des années 90, la fonction publique en tant que ressource humaine de l'État et des collectivités a subi des mutations historiques qui ne sont pas sans conséquences, l'une des principales étant la recrudescence des dossiers de harcèlement moral et de souffrance au travail.

La négociation sur la qualité de vie au travail est un enjeu important pour le quotidien des agents car elle est porteuse d'amélioration de leurs conditions de travail.

Il n’y a parfois qu’un pas entre une explication simple et une approche simpliste, une volonté de vulgariser et une vulgaire caricature, une information et de la manipulation. Ce pas, le 20 heures de France 2 l’a allégrement franchi dans un reportage sur l’apprentissage de la lecture, dont l’accroche annonçait que sur ce sujet, la science avait tranché.

Communiqué de presse Les groupes métiers du ministère de l’Éducation nationale vont reprendre leurs travaux. L’UNSA Éducation a fermement demandé la reprise des discussions lors de sa rencontre avec la ministre et s’en félicite.