Publié le 11 février 2025
Le mardi 11 février 2025 marque le 20ᵉ anniversaire de la loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, adoptée en France le 11 février 2005. Focus.
Publié le 11 février 2025
L’UNESCO vient de publier en français deux référentiels de compétences en intelligence artificielle, destinés aux enseignants et aux apprenants. Ces documents constituent une base pour accompagner les systèmes éducatifs nationaux dans l’adaptation aux transformations engendrées par l’IA. Il devient en effet indispensable et urgent de développer ces compétences, y compris dans la perspective d'un apprentissage tout au long de la vie.
Publié le 6 février 2025
Zülküf Güneş, secrétaire général de l’Eğitim Sen, syndicat des travailleurs de l’éducation et des sciences de Turquie, a répondu aux questions de l’UNSA éducation sur la situation de l’école publique et des personnels éducatifs de Turquie, dans un pays où le régime politique est de plus en plus autoritaire.
Publié le 5 février 2025
Le webinaire, organisé et prévu de longue date par le SNASEN-UNSA, le 23 janvier dernier, entre en résonance avec l’actualité récente et l’arrestation la veille, le 22 janvier, d’une collégienne dans son établissement. Retour sur cette journée de formation largement suivie.
Publié le 5 février 2025
L'UNSA éducation a obtenu l'accréditation de l'agence Erasmus+ pour proposer et organiser des projets Erasmus Plus. Le premier projet, financé par l'Union Européenne, s'intéressera à "l'impact du numérique sur nos métiers" et ira étudier, en Bavière, en Allemagne, comment les algorithmes, l'intelligence artificielle, l'éducation aux médias ou encore les outils numériques ont un impact sur l'éducation, la formation, sur les politiques éducatives et sur nos conditions de travail.
Publié le 5 février 2025
Une intersyndicale réunissant FSU, UNSA Education, FNEC FP FO, CFDT EFRP, CGT Educ’action, SNALC, SUD Education a écrit à la ministre de l'éducation nationale, Elisabeth Borne, pour dénoncer le gel récent des fonds alloués à la part collective du pass culture.
Publié le 3 février 2025
Le SNPDEN UNSA, syndicat des personnels de direction alerte sur les non-remplacements à tous les étages. Un prof devant chaque élève, un personnel devant chaque poste. Car le non-remplacement concerne tous les postes de travail. Comment assurer une qualité des apprentissages aux élèves quand les conditions de travail et d’exercice sont si difficiles les missions des unes et des uns glissant sur les autres, par manque de ressources humaines. Crises d’attractivité, postes non pourvus, manques de postes de remplaçants : la responsabilité de l’employeur est grande.
Publié le 2 février 2025
Comparaison n’est pas raison mais force est de constater que les rémunérations brutes des personnels de l’éducation outre Rhin sont souvent meilleures. Néanmoins, ce constat global est à nuancer. Dans les grilles de salaire que nous avons pu nous procurer auprès de notre partenaire le BLLV, il est important de rappeler que le différentiel entre le brut et le net d’impôt sur le revenu est plus élevé qu’en France. Le revenu est en effet plus taxé en Allemagne qu’en France. Les fonctionnaires allemands paient aussi des frais de couverture santé assez élevés qui sont prélevés directement sur le salaire.
Publié le 31 janvier 2025
L’enseignement agricole public est percuté de plein fouet par les restrictions budgétaires au sein du ministère de l’agriculture qui vont se concrétiser par la suppression de 45 postes enseignants dans les établissements agricoles à la rentrée 2025. Toute proportion gardée, cela correspond aux 4.000 postes supprimés dans l’Éducation nationale par le budget Barnier.
Publié le 30 janvier 2025
Ce mercredi 29 janvier 2025, le Conseil Supérieur de l’Éducation s’est réuni en présence de la Ministre d’Etat Élisabeth Borne, pour examiner la nouvelle version du programme d’éducation à la vie sexuelle, affective et relationnelle (EVARS). Un texte qui n’a cessé de susciter polémiques et attaques idéologiques ces derniers mois. Pour l’UNSA Éducation ce programme ne dérange pas pour ce qu’il dit, mais pour ce qu’il représente. Il incarne le rôle d’une École publique et laïque dans une société démocratique. Une école qui éduque, protège et refuse de céder aux pressions idéologiques.
Publié le 30 janvier 2025
Madame la Ministre, Mesdames et Messieurs, Nous sommes tous ou avons tous été des pratiquants, militants, encadrants, dirigeants associatifs. En tant qu'agents de l'administration Jeunesse et sports, nous sommes sensibles aux moyens accordés aux acteurs de terrain dont nous sommes issus pour leur développement. L'UNSA Éducation veut donc toujours que les crédits d'intervention soient à la hauteur des ambitions et des politiques publiques. L'UNSA Éducation ne peut être d'accord avec les baisses que le gouvernement propose, particulièrement dans cette période où l'héritage des JOP devrait se traduire par une augmentation des moyens que la Nation consacre au sport.
Publié le 30 janvier 2025
Les programmes de l'Education à la vie affective, relationnelle et sexuelle sont en cours d'élaboration depuis plusieurs mois et ont fait couler beaucoup d'encre, avec des revirements ministériels qui prenaient en compte les courants les plus réactionnaires de l'opinion publique. Morgane Verviers, lors d'une séance du Conseil Supérieur de l'Education et en présence de la ministre Elisabeth Borne, a présenté le positionnement de l'UNSA éducation pour des programmes ambitieux et pour un plan de formation des personnels sur ce sujet.
