Publié le 25 mai 2026
A l'échelle mondiale, les défis éducatifs peuvent sembler les mêmes, malgré les situations géopolitiques et les inégalités de développement. La pénurie d'enseignants, la concurrence de l'école privée, la faible attractivité des métiers de l'éducation concerne tous les continents. Le Comité Syndical Francophone de l'Education et de la Formation, dont l'UNSA Education assure la vice-présidence, se réunissait à Dakar la semaine dernière. La capitale du Sénégal est une véritable capitale éducative de la Francophonie puisqu'elle accueille le secrétariat général de la CONFEMEN, la réunion des ministres de l'éducation de la francophonie. Retour sur les enjeux et les décisions prises pendant cette rencontre.
Publié le 22 avril 2026
Philippe Baptiste, ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche, a annoncé le 21 avril vouloir faire appliquer les droits d’inscription différenciés pour les étudiants extracommunautaires, instaurés en 2019. Les étudiants extra-communautaires devront donc payer 16 fois plus que les autres étudiants : près de 2900 euros l’année pour une licence, et près de 4000 euros pour une année de master, en 2025/2026. L’UNSA Éducation dénonce cette mesure qui tourne le dos à l’ambition universitaire, et notamment francophone, de la France.
Publié le 16 avril 2026
Le 17 mars 2026, le Comité Social d’Administration du ministère de l’Éducation nationale a constitué une étape décisive pour la présentation du Plan national d’action handicap et inclusion professionnelle 2026-2031. Ce plan fixe la feuille de route pluriannuelle pour la politique handicap à déployer au sein des trois périmètres ministériels de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la recherche et de la Jeunesse et des Sports, et vise à répondre à la première cause de discrimination en France. L’UNSA Éducation a validé cette version du plan considérablement amendé dans un esprit constructif, tout en conservant une réserve sur cette version encore perfectible. Cet engagement s’appuie sur une volonté d’avancer, de reconnaître les victoires obtenues et de poursuivre les combats pour l’ensemble des personnels, alors que 85 % des handicaps surviennent à l’âge adulte.
