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Articles nationaux
En lien avec l'actualité

Les animateurs et animatrices : des acteurs éducatifs à reconnaître, à valoriser et à sortir de la précarité

« 90 % des enfants de 3 à 10 ans participent de façon régulière à au moins un temps périscolaire ou extrascolaire" (CAF – 2021) ». En moyenne, les enfants y consacrent 25 % de leur temps éveillé. (HCFEA) Il y a 1,85 millions de place en périscolaire (le matin et le soir) et 1,2 millions en extra-scolaire (les vacances) (INJEP – 23/24). Les acteurs de ces temps sont les animateurs et les animatrices. Ils sont peu connus et il y a peu de données quantitatives pour parler d'eux pourtant leur action est essentielle dans l'éducation de la majorité des enfants et des jeunes

CSAMEN : l’Unsa Education exige un changement de cap !

Le 2 juillet 2025, le Conseil Social d’Administration Ministériel de l’Éducation nationale (CSAMEN) s’est réuni dans un contexte tendu pour l’École publique. À cette occasion, et l'arrivée de son nouveau DGRH Christophe Géhin, l’UNSA Éducation a pris la parole en ouverture de séance pour exprimer son inquiétude face à la situation du système éducatif. Elle a défendu des priorités claires : la protection des personnels, une politique RH respectueuse, l’amélioration des conditions de travail, le refus des logiques comptables et l’exigence d’un investissement ambitieux dans l’École publique.
Analyses et décryptages

Débat sur le calendrier : Au regard des différents systèmes éducatifs, ce n’est pas la quantité d’éducation qui fait la différence

Depuis plus de 30 ans, l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) qui regroupe 38 pays publie un rapport intitulé « Regards sur l’éducation » destiné à dresser un état des lieux de leurs systèmes éducatifs. A l’heure où l’on parle de réformer les rythmes et le calendrier scolaires, nous avons interrogé l‘analyste Eric Charbonnier, l’un des principaux contributeurs de ces travaux, à l’occasion de notre dernier Questions d’Éducation (QDE n°55) sur les comparatifs internationaux. Pour lui, ce n’est pas forcément la quantité d’éducation qui favorise les bons résultats académiques et les bons taux d’une insertion réussie dans la vie active. Une belle matière à réflexion. Entretien.

Caroline Parmentier ou le véritable visage du Rassemblement national

Récemment épinglée par la presse après les révélations de déclarations scandaleuses, la députée de la 9e circonscription du Pas-de-Calais reste dans l'actualité. Ses équipes auront certainement pu suivre, depuis leur permanence, la manifestation des habitants de Béthune le mercredi 25 juin. L’attitude de cette parlementaire démontre que, malgré la stratégie de dédiabolisation du RN, son fond idéologique d’extrême-droite reste le même.
Nos dossiers

Santé mentale au travail et new management

La question de la santé mentale est de plus en plus prégnante dans le monde du travail et notamment au sein de la fonction publique. Souvent abordée sous l'angle des responsabilités individuelles ou de facteurs conjoncturels, et si, en réalité, elle relevait au contraire d'une question de management ? Et si la dégradation du bien-être des agents publics était une conséquence directe des principes de management anglo-saxon inspiré du très libéral New Public Management (NPM) ?
Analyses et décryptages

Filles et maths : l’équation insoluble

Les dernières enquêtes nationales et internationales révèlent un paradoxe préoccupant : à niveau équivalent les filles réussissent aussi bien, voire mieux que les garçons, dans les évaluations en mathématiques, mais elles sont moins nombreuses à choisir cette discipline dans leurs parcours scolaires. Un hiatus dont la ministre de l’Éducation nationale, ex polytechnicienne, se saisit à bras le corps. « C’est un sujet qui me tient à cœur depuis longtemps » a déclaré ce 7 mai au micro de France Inter, Elisabeth Borne venue présenter son plan Filles et Maths. Il faut « mobiliser la communauté éducative et les parents pour inciter les filles à se former aux sciences et au numérique ». Un travail de fond, presqu’un combat tant les stéréotypes de genre ont la vie dure.
En lien avec l'actualité

Parcoursup 2025 : « oui si », parcours Tremplin, késako ?

A l'heure où les premières propositions d'admission vont arriver pour chacune et chacun des candidats, une mention intrigante peut apparaître sur certains vœux : « oui si ». Qu'est-ce qui se cache derrière cette mention et pourquoi il ne faut surtout pas ni s'en offusquer, ni s'en inquiéter ? Décryptage au travers l’exemple du parcours Tremplin de l'université nantaise en sciences.
Agir avec vous

Mobilisé·es contre les suppressions de poste dans l’enseignement agricole

Le Syndicat de l'Enseignement Agricole de l'UNSA s'est largement impliqué dans les mobilisations syndicales contre les suppressions de poste prévues dans le budget 2025. Le SEA-UNSA dénonce des suppressions de postes incohérentes alors que la Loi d'Orientation Agricole se donne pour objectif le remplacement de générations d'agriculteurs. Le SEA-UNSA dénonce aussi une loi d'orientation vidée de ses aspects écologiques qui sont essentiels pour notre fédération.
Nos expressions

Faire société, pas des économies

Alors que le débat politique se concentre largement sur la question budgétaire depuis plusieurs mois, la secrétaire générale de l'UNSA Education, Morgane Verviers, signe un éditorial dans le magazine trimestriel de notre fédération "éduc'mag" pour mettre en exergue les choix de société qui sont faits à travers les arbitrages budgétaires.

Affaire Betharram, une audition très (at)tendue du premier ministre …

L’audition du premier ministre ce mercredi 14 mai dans le cadre de l’affaire" Bayrou-Betharram" s'est déroulée dans un contexte tendu. Les contre-vérités, les dissimulations et le déni lors des premières révélations ont pesé lourd dans le contexte général. Entre confusions et attaques ciblées contre la commission, François Bayrou a décidé d'être très offensif lors de cette audition. Quels enseignements peut-on en tirer ?
En lien avec l'actualitéNos expressions

Temps de l’enfant : pas sans nous

Le 2 mai dernier, Emmanuel Macron a annoncé le lancement en juin d’une nouvelle convention citoyenne sur « les temps de l’enfant ». L'UNSA éducation, forte des plus de 60 métiers tournés vers la jeunesse rassemblés dans ses 23 syndicats, réagit à cette annonce.