Lille, La Réunion, même combat !

Des enseignants ont fait le choix de rester contractuels plutôt que d’essayer de devenir fonctionnaires. Cela interroge sur l’attractivité de ce statut longtemps rêvé et témoigne de l’effet repoussoir de la mobilité nationale imposée. Deux éléments qui participent plus largement de la crise des vocations dans l’enseignement.