Que recherchez vous ?

Mots fréquemment recherchés sur le site :
syndicatL’Éduc’Magbaromètre UNSA

Que recherchez vous ?

Mots fréquemment recherchés sur le site :
syndicatL’Éduc’Magbaromètre UNSA

Share on facebook
Share on twitter
Share on linkedin
Share on email
CTSD du 13 mars 2018
Publié le 14 mars 2018 -

L’essentiel des interventions de l’Unsa Education 53 :

Dotations

L’Unsa Education 53…

– … s’étonne du manque de moyens affichés entre ceux de 2016-2017 et
ceux annoncés pour l’instant pour 2018-2019 : les DGH sont inférieures,
les suppressions de postes sont supérieures aux dotations académiques
(moins 3 ETP). Elle estime donc que les moyens en réserve sont
conséquents et s’inquiète d’une réserve trop importante.

Le Dasen répond que des moyens sont gardés pour ajuster ; la marge
est moindre que celle de l’année dernière ; que toutes les baisses sont
justifiables et justifiées.

– … estime que depuis deux ans la politique menée sur les HSA est
différente car on constate initialement un pourcentage moindre des HSA.
C’est une bonne chose, mais ensuite, en juin, a lieu un retour à un
pourcentage plus conforme aux constats des années précédentes . Même si
le Dasen dit favoriser une politique qui donne la priorité aux postes,
le réajustement de juin ne la confirme pas. L’ajustement des HSA entre
janvier et juin peut aussi expliquer la réserve importante commentée
précédemment.

Le Dasen indique aussi qu’il existe parfois des difficultés pour
pourvoir certains postes ; que les prévisions d’effectifs en LP sont
basées sur des capacités plus que sur des effectifs réels.

– … demande qu’on n’attende pas la fin de l’année scolaire pour ouvrir.

Le Dasen répond qu’il faut qu’il y ait confirmation des effectifs.

– … demande que les heures-trajets des collèges soient dissociées de
la dotation de façon à faciliter et fluidifier la tâche des personnels.
Ce ne sont pas de heures devant élèves.

Le Dasen admet la contradiction mais répond que ce fléchage serait enlever de la souplesse au fonctionnement des collèges.

– … regrette la politique nationale de réduction des IMP en collèges
et lycées (moins 37) et considère qu’il s’agit là d’une régression pour
les établissements et les personnels. Cela enlève aussi de la souplesse
au fonctionnement des établissements.

A noter positivement que le Dasen est attentif au rapport public/privé
et aux flux d’élèves de l’un à l’autre. Dans notre département, le
collège public perd plutôt des élèves alors que le lycée public en
gagne. Les dotations doivent tenir compte des contextes.

 

Postes

En collèges : 1 création ; 10 suppressions (dont 3 en mesure de carte scolaire)

En lycées : 5 créations ; 5 suppressions (dont 1 en mesure de carte scolaire)

L’Unsa Education 53 demande des éclaircissements sur les postes dits
vacants. La majorité d’entre eux correspond à des postes dits « gelés »
ou « neutralisés ». Quelques-uns correspondent à des départs à la
retraite non remplacés. Seules les mesures de carte scolaire impactent
des enseignants.

Le CTSD s’exprime par vote sur les créations/suppressions de postes :

Abstentions : 8 (3 Unsa Education ; 1 CFDT ; 1 FO ; 2 FSU ; 1 Sud ) 

Contre : 1 (CGT)

Lire la suite

À LA UNE

Un an après, l’hommage nécessaire à Samuel Paty
Un an après, l’hommage nécessaire à Samuel Paty
Oui à la mobilité par l’attractivité et non par la contrainte !
Oui à la mobilité par l’attractivité et non par la contrainte !
Le SNU ne satisfait que les jeunes volontaires (évaluation INJEP)
Le SNU ne satisfait que les jeunes volontaires (évaluation INJEP)
Orientation scolaire : L’égalité filles-garçons a besoin d’un projet global
Orientation scolaire : L’égalité filles-garçons a besoin d’un projet global

SELECTIONNÉS POUR VOUS

Oui à la mobilité par l’attractivité et non par la contrainte !
Oui à la mobilité par l’attractivité et non par la contrainte !
14 octobre 2021 - National
Le CTMEN s’est réuni le 13 octobre 2021 pour examiner entre autres le projet des LDG « mobilités » 2022. L’UNSA Education a dénoncé une partie...
Des “discriminations systémiques” des “Gens du voyage”
Des “discriminations systémiques” des “Gens du voyage”
11 octobre 2021 - National
Le 6 octobre 2021, la Défenseure des droits, Claire Hédon, a alerté sur les “discriminations systémiques” lors de la publication du rapport po...
Un an après, l’hommage nécessaire à Samuel Paty
Un an après, l’hommage nécessaire à Samuel Paty
15 octobre 2021 - National
Le 16 octobre 2020, en rentrant chez lui après sa journée de travail au collège, Samuel Paty était assassiné par un jeune islamiste radical. V...
syndicat-federation-unsa-metiers-education-recherche-culture-barometre
Le Baromètre UNSA 2021 d’une année sous pression
27 mai 2021 - National
La 9e édition du Baromètre de nos métiers de l’Éducation, de la Recherche et de la Culture a recueilli près de 35 000 réponses. Une conférence...
En lien avec l'actualité
Nos expressions
Agir avec vous
Analyses et décryptages
Baromètre : enquête annuelle
Nos dossiers

Recevoir la newsletter

En vous abonnant à La Lettre UNSA Éducation, vous serez informés de l’actualité syndicale par une lettre diffusée par courrier électronique exclusivement. Votre adresse ne sera pas utilisée à d’autres fins. Vous pouvez à tout moment décider de votre désabonnement. En vous abonnant sur cette liste, vous serez réputés adhérer aux conditions précisées dans la section « Limites, confidentialité, informatique et libertés » qui suit.

LIMITES, CONFIDENTIALITÉ, INFORMATIQUE ET LIBERTÉS
Ce service d’information est un service gratuit. Il est assuré sans garantie et peut-être interrompu à tout moment sur simple décision de l’UNSA Éducation. L’UNSA Éducation se réserve le droit de confirmer ou refuser sans justification toute demande d’abonnement, de suspendre ou supprimer tout abonnement sans préavis. L’inscription ne donne aucun droit, contractuel ou non contractuel, vis-à-vis de l’UNSA Éducation. Les adresses électroniques ou autres informations contenues dans les messages adressés ne seront pas transmis à des tiers. Les organisations affiliées à l’Unsa et leurs différentes structures ne sont pas considérées comme des tiers. Pour les demandes individuelles, les cas particuliers, les questions touchant à la vie syndicale et/ou professionnelle, il est préférable de s’adresser directement à l’UNSA Éducation à cette adresse : national@unsa-education.org. Le droit d’accès, suppression, rectification s’exerce auprès du secrétaire général de l’UNSA Éducation, site internet, UNSA Éducation 87 bis avenue Georges Gosnat, 94853 Ivry sur Seine Cédex ou par courrier électronique auprès du secteur communication à cette adresse : communication@unsa-education.org.

Que recherchez vous ?

Mots fréquemment recherchés sur le site :
syndicatL’Éduc’Magbaromètre UNSA

Qui sommes
nous ?

Nos
syndicats

Contact
de proximité

Centre de
recherche ?