Publié le 23 mars 2024
Améliorer la qualité de vie au travail des femmes est essentiel pour l’UNSA Éducation. Les problématiques professionnelles, dont la santé au travail est une composante, s’ajoutent à la charge mentale familiale des femmes. La santé au travail des femmes devient donc un réel enjeu. Nous leur donnerons toute leur place dans nos revendications syndicales !
Publié le 15 mars 2024
Adoptée le 15 mars 2004, la loi sur le port de signes ou de tenues manifestant une appartenance religieuse a aujourd’hui 20 ans. Elle a permis de consolider le principe de laïcité en milieu scolaire, et est aujourd’hui très largement approuvée par l’ensemble de la société. L’UNSA Éducation, fermement attachée à la laïcité, tient, 20 ans plus tard, à souligner son attachement à ce dispositif législatif, qui avec d’autres règles, renforce l’École publique et laïque et permet l’émancipation de toutes et tous.
Publié le 1 mars 2024
Le sexisme ne recule pas, voire progresse et cela malgré une meilleure prise de conscience des inégalités entre les genres. C’est l’information essentielle du 6e état des lieux du sexisme en France réalisé par le Haut Conseil à l’Egalité entre les femmes et les hommes (HCE) et publié récemment. Il préconise de « s’attaquer aux racines du sexisme » : la famille, l’école, le numérique. L’UNSA Éducation vous résume l’essentiel.
Publié le 23 février 2024
L’UNSA Éducation prend connaissance avec un total effarement des annulations de crédits que le gouvernement de Gabriel Attal vient d’acter dans le Décret n° 2024-124 du 21 février 2024. L’enseignement supérieur et la recherche sont très durement impactés avec une suppression de près de 1 milliard d’euros de crédits sur le périmètre de la MIRES (mission interministérielle de recherche et d’enseignement supérieur).
Publié le 22 février 2024
L'UNSA Éducation réagit par communiqué de presse aux coupes budgétaires annoncées par le gouvernement, au prétexte de prévisions de croissance moins fortes que prévues. Des coupes budgétaires surprenantes dans les politiques tournées vers l'avenir et la jeunesse.
Publié le 22 février 2024
De récentes enquêtes des syndicats de l’éducation, outre-Manche et outre Atlantique, confirment l’aggravation du phénomène et cherchent des réponses. Retour sur ces chiffres et sur les revendications portées par nos partenaires, dans le syndicalisme de l'éducation, pour y faire face.
Publié le 9 février 2024
L'impact des changements climatiques et la nécessité d'une action immédiate sont devenus des préoccupations majeures pour la population française. Du moins, selon les résultats de l'enquête climat réalisée fin 2023 par BVA Xsight en partenariat avec la Banque européenne d'investissement (BEI) et la fondation Jean-Jaurès (FJJ). L'enquête révèle que plus de deux tiers des personnes interrogées considèrent l'augmentation du coût de la vie et les préoccupations climatiques comme les principaux défis pour la France. L’UNSA Éducation souhaite revenir sur les principales informations de l’étude à l’heure où ces questions sont dans l’actualité avec la mobilisation du monde paysan qui agite notre pays.
Publié le 8 février 2024
Pour l’UNSA Éducation, l'hétérogénéité est une force plus qu’une faiblesse. L'explication de l’échec des politiques publiques en matière d’éducation et la baisse des résultats des élèves français doit être cherchée ailleurs.
Publié le 7 février 2024
L’UNSA Education a lu avec stupeur l’avis du Conseil supérieur des programmes (CSP) publié le 30 janvier dernier. Alors que le ministère essaie de nous faire croire que le collège unique n’est pas attaqué par les mesures liées au choc des savoirs, cet avis vient percuter les propos lénifiants de la haute administration. Décryptage.
Publié le 31 janvier 2024
La fondation Jean Jaurès a compilé différentes données chiffrées issues de baromètres, enquêtes d’opinion et instituts s’intéressant aux dynamiques démocratiques dans le monde. Quels que soient les critères utilisés, une tendance commune se dégage : le monde connaît la plus grande récession démocratique depuis 1975, et ce dans un silence quasi généralisé. L’UNSA Éducation partage l’alerte de la fondation sur ces chiffres accablants.
Publié le 31 janvier 2024
L’UNSA Éducation fait du virage écologique de notre société une priorité. Intimement convaincue que l’Éducation a pour mission d’accompagner les évolutions du monde, notre fédération a entrepris en juin 2023 un travail avec ses 23 syndicats, à l’occasion d’une audition à l’assemblée nationale. Il s’agissait alors de dresser un état des lieux et de formuler des propositions pour adapter le monde de l’École aux conséquences du changement climatique. Finalisé à l’automne sous la forme d’une contribution augmentée de 22 propositions, il a été remis au service « Éducation et biens publics » de la Banque des territoires, ainsi qu’à la commission « affaires culturelles et éducation » de l’Assemblée Nationale à l’occasion de l’audition de notre fédération. Pour l’UNSA Éducation l’adaptation de l’école au changement climatique s’articule autour de trois leviers : adaptation du bâti, de la forme scolaire, et des contenus pédagogiques.
Publié le 30 janvier 2024
Le 30 janvier 2024, le nouveau premier ministre, Gabriel Attal, a fait un discours de politique générale à l'assemblée nationale pour présenter les différentes mesures que son gouvernement veut mettre en oeuvre sur tous les sujets. L'UNSA Éducation réagit aux différentes annonces faites sur les sujets d'éducation et de jeunesse dans ce discours.
