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Idées d’extrême-droite, histoire d’une normalisation

Qui n’est pas né·e au XXème siècle peut facilement ignorer que le Rassemblement national s’est structuré autour d’idéologies ultra-conservatrices et populistes, fondées sur la xénophobie, le nationalisme et le rejet du progrès.Et pour cause, depuis presque 20 ans le premier parti d’extrême droite en France se défend de toute idéologie raciste, antisémite ou xénophobe. Dans le même temps, ses thématiques et obsessions ont envahi l’espace médiatique et politique : c’est la « banalisation » ou « normalisation » des idées d’extrême-droite, qui a considérablement aidé à la placer au plus haut dans les votes, et intentions de vote des Français.e.s aux élections présidentielles.
Analyses et décryptages

L’accueil d’étudiants étrangers, fondement d’une diplomatie de la connaissance

Dans un monde instable où les rapports entre les États se durcissent, les conflits armés s’accroissent ; où la puissance brute semble n’être plus que le seul déterminant de la géopolitique ; où les gouvernements illibéraux et autocratiques, voire dictatoriaux, se développent au détriment des démocraties, la notion de soft power pourrait paraître comme totalement caduque.
Nos expressions

Budget 2026 : un cap sans justice, une austérité sans débat

Le Premier ministre François Bayrou a dévoilé ce 15 juillet les premières pistes du projet de loi de finances pour 2026. Près de 44 milliards d’euros d’économies annoncés, des postes non remplacés, une “année blanche” pour les agents publics. Derrière un discours posé, annoncé comme didactique, se révèle en réalité une politique brutale et profondément déséquilibrée.
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Rentrée 2024 dans l’académie de Bordeaux… Quand la communication politique se heurte à la réalité de notre Ecole. [vidéo]

Le Comité Social d’Administration de l’académie de Bordeaux s’est tenu ce mercredi 7 février. Les élus de l'UNSA Education étaient présents pour représenter et défendre les intérêts de tous les personnels. La répartition des moyens d’enseignement du 1er degré et du 2nd degré, ainsi que la modification de la carte des formations technologiques étaient à l’ordre du jour.