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Créé en 1987, le Comité Syndical Francophone de l'Education et de la Formation regroupe des organisations syndicales de l’éducation de l’ensemble de l’espace francophone et agit pour promouvoir une francophonie syndicale engagée pour l’éducation publique, la justice sociale et la démocratie. Le communiqué de presse du 20 mars revient sur les enjeux éducatifs de la journée mondiale de la francophonie. L'UNSA Education assure la vice-présidence du CSFEF.

Le CSA (comité social d'administration) ministériel de l’Éducation nationale s'est réuni ce jour pour étudier le Plan national d’action handicap et inclusion professionnelle 2026-2031 ; l'état d'avancement des actions inscrites au plan national d’action pour l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes (PNA) 2025-2027 des MEN-MSJVA et enfin les répartitions femmes/hommes pour les différents scrutins des élections professionnelles de 2026. L'UNSA Éducation a rappelé dans un premier temps le contexte international et la montée constante des forces réactionnaires avant d'aborder la concertation ministérielle sur les perspectives à moyen et long termes du système éducatif. Enfin, notre fédération a porté ses revendications sur le handicap, l'inclusion et l'égalité professionnelles femmes/hommes dans le cadre de la présentation du plan "handicap" et de l'état d’avancement du PNA.

Une déclaration intersyndicale, dont l'UNSA Éducation est signataire, a été lue ce jour au CSA ministériel de l’Éducation nationale sur la nécessaire revalorisation des AESH. En effet, il est grand temps pour le ministère de revaloriser le métier d’AESH en créant un véritable statut, en garantissant un temps plein choisi, un salaire digne et des perspectives de carrière.

La formation spécialisée en matière de Santé, Sécurité et Conditions de Travail du Comité Social d'Administration ministériel de l’Éducation nationale s'est réunie le mercredi 11 mars 2026. L'UNSA Éducation a porté à nouveau, lors de sa déclaration liminaire, une voix forte dans cette instance de dialogue social afin exiger un changement de paradigme concernant la santé au travail. En effet, la prise en compte par l'employeur de la santé au travail doit cesser d’être une question d’affichage et doit devenir enfin une réalité pour toutes et tous.

La création des cités éducatives, prometteuse sur le papier, a tardé à susciter une adhésion des observateurs de l’action publique. Une récente enquête de l’Agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT) vient enfin affirmer le bien-fondé de cette politique avec, notamment, des constats probants en matière de partenariats et d’alliances des acteurs impliqués.

Le 10 mai 2023 a ouvert une nouvelle ère pour les droits des agent.e.s. Le Parlement européen et le Conseil ont en effet adopté la directive (UE) 2023/970 « visant à renforcer l’application du principe de l’égalité des rémunérations entre les femmes et les hommes pour un même travail ou un travail de même valeur par la transparence des rémunérations et les mécanismes d’application du droit ». Cette directive européenne offre un outil puissant pour faire progresser l’égalité professionnelle. L’UNSA Éducation y voit une avancée majeure, capable de fissurer durablement le plafond de verre qui freine encore les carrières des 1,2 million d’agent.e.s de nos ministères. La France a jusqu’au 7 juin 2026 pour transposer cette directive, mais à l’UNSA Éducation, nous n’attendrons pas le dernier moment : nous voulons que nos ministères éducatifs montrent l’exemple et deviennent la locomotive de l’égalité réelle entre les femmes et les hommes.