Publié le 25 mai 2026
A l'échelle mondiale, les défis éducatifs peuvent sembler les mêmes, malgré les situations géopolitiques et les inégalités de développement. La pénurie d'enseignants, la concurrence de l'école privée, la faible attractivité des métiers de l'éducation concerne tous les continents. Le Comité Syndical Francophone de l'Education et de la Formation, dont l'UNSA Education assure la vice-présidence, se réunissait à Dakar la semaine dernière. La capitale du Sénégal est une véritable capitale éducative de la Francophonie puisqu'elle accueille le secrétariat général de la CONFEMEN, la réunion des ministres de l'éducation de la francophonie. Retour sur les enjeux et les décisions prises pendant cette rencontre.
Publié le 20 mai 2026
La santé des femmes au travail s’impose dans le débat public. Si les discours se multiplient, un décalage persiste entre les intentions affichées et les mesures concrètes. Un enjeu encore négligé par l'état employeur. Retour sur un article publié en mai 2026 dans notre magazine fédéral trimestriel "Educ'mag".
Publié le 16 mai 2026
La proposition de loi déposée par plusieurs députés de l'Union des droites pour la République n'est pas la simple mesure de transparence budgétaire qu'elle prétend être. Elle porte en réalité bien d'autres choses. On peut y voir une offensive politique à peine voilée en faveur des établissements privés sous contrat. En effet, sous couvert d'égalité de traitement, la proposition reprend les arguments répétés depuis plusieurs années par la FNOGEC, fédération nationale des organismes de gestion de l'enseignement catholique.
Publié le 11 mai 2026
Le 17 mai est la Journée internationale contre l'homophobie, la transphobie et la biphobie (IDAHOBIT). Cette journée rassemble les revendications mondiales des diversités sexuelles et de genre, de lutte contre les discriminations et l’accès à de nouveaux droits. Notre fédération réaffirme à cette occasion son engagement pour l'égalité des droits.
Publié le 7 mai 2026
4ème enjeu le plus important pour les Françaises et les Français, le système éducatif sera au cœur des débats politiques. Des choix importants seront ainsi débattus en 2027. Par le biais de la 14° édition de son Baromètre des métiers de l'éducation et la formation, l'UNSA Education interrogent du 4 mai au 4 juin les professionnels du service public sur ces défis contemporains qui impactent les métiers consacrés à la jeunesse, et à l'avenir.
Publié le 3 mai 2026
Dans les mois à venir, le système éducatif et nos métiers de l’éducation et de la formation seront au cœur des débats politiques avec l’élection présidentielle de 2027. Organisation du système éducatif et de formation, conditions de travail, évolution des métiers, place de l’enseignement privé… des choix importants vont être faits. Pour l’UNSA Éducation, ces choix ne peuvent pas se discuter sans celles et ceux qui font vivre le système au quotidien. Cette nouvelle édition du Baromètre vous donne la parole pour peser sur les débats, pour que l’avenir ne s’écrive ni contre vous, ni même sans vous !
Publié le 14 avril 2026
Le CSA (comité social d'administration) ministériel s'est réuni le 14 avril 2026 pour étudier les textes régissant les élections professionnelles de décembre 2026, notamment le projet d'arrêté relatif aux modalités d’organisation du vote électronique et de la circulaire relative aux élections professionnelles. L’UNSA Éducation a, au préalable, salué le retour de Cécile Kohler et Jacques Paris le 8 avril après 3 ans et demi d’enfer lors de leur détention. L’UNSA Éducation a également salué le travail des services, en particulier dans l’organisation des groupes de travail préparatoires consacrés aux élections professionnelles. Notre fédération a enfin rappelé l'importance de la démocratie sociale et a affirmé que le dialogue social constitue le cadre exclusif dans lequel doivent se traiter les discussions et les désaccords. C’est précisément ce qui permet d’éviter les blocages, les crispations durables et, in fine, toutes les formes de débordement qui fragilisent à la fois les institutions et les personnels.
Publié le 9 avril 2026
La santé des enfants et des jeunes est un sujet préoccupant pour nos métiers. Tous les chiffres sont au rouge, les personnels engagés dans les écoles et les établissements ont besoin de moyens et de soutien pour faire face à cette problématique et le budget 2026 n’est pas à la hauteur. C’est pourquoi l’UNSA Education est partie en campagne, avec ses syndicats et ses partenaires, pour mobiliser nos collègues et imposer ce sujet dans le débat public.
Publié le 27 mars 2026
Chaque année, le 28 mars marque la Journée mondiale de l’endométriose, une maladie gynécologique chronique qui touche près d’une femme sur dix en France, soit environ 2,5 millions de femmes en âge de procréer. Malgré une prise de conscience croissante, cette pathologie reste encore trop souvent ignorée, minimisée ou mal diagnostiquée, avec un délai moyen de 7 ans avant un diagnostic clair. Pourtant, ses conséquences sur la vie professionnelle des femmes sont majeures : douleurs invalidantes, fatigue chronique, absences répétées, et parfois une sortie prématurée de l’emploi.
Publié le 20 mars 2026
Créé en 1987, le Comité Syndical Francophone de l'Education et de la Formation regroupe des organisations syndicales de l’éducation de l’ensemble de l’espace francophone et agit pour promouvoir une francophonie syndicale engagée pour l’éducation publique, la justice sociale et la démocratie. Le communiqué de presse du 20 mars revient sur les enjeux éducatifs de la journée mondiale de la francophonie. L'UNSA Education assure la vice-présidence du CSFEF.
Publié le 17 mars 2026
Une déclaration intersyndicale, dont l'UNSA Éducation est signataire, a été lue ce jour au CSA ministériel de l’Éducation nationale sur la nécessaire revalorisation des AESH. En effet, il est grand temps pour le ministère de revaloriser le métier d’AESH en créant un véritable statut, en garantissant un temps plein choisi, un salaire digne et des perspectives de carrière.
Publié le 13 mars 2026
La santé des enfants et des jeunes est aujourd’hui en danger. Dans nos écoles, collèges et lycées, les signaux d’alerte se multiplient tandis que les moyens humains pour y répondre s’effondrent. Infirmier·e·s, assistant·es de service social, psychologues et médecins de l’Education nationale représentent les 4 piliers du système de santé scolaire.