Recherche

Les préoccupations des lycéen.nes rejoignent celles que la fédération UNSA Education porte depuis longtemps. Des conditions d'études et de travail dignes, des évaluations au service des apprentissages, davantage d'égalité et une véritable place accordée à la parole des jeunes : ces exigences sont largement partagées. Ce n'est pas du au hasard, car les difficultés rencontrées par les élèves et les personnels sont souvent les deux faces d'une même réalité.

Ce n’est ni un slogan publicitaire ni une fatalité, mais une discrimination salariale systémique entre les femmes et les hommes que l’UNSA Éducation dénonce sans relâche. Chaque année, au cours du mois de novembre, une frontière symbolique est franchie. A travail égal les femmes en 2026 cesseront d'être rémunérées à partir du 19 novembre jusqu’au 31 décembre 2026. Dans une Fonction publique d’État composée à 63 % de femmes, il est temps de passer des déclarations d'intention à la correction effective des inégalités.

Au CSA ministériel qui s'est tenu le 4 novembre, veille d'une mobilisation nationale sans précédent, l'UNSA Education a dénoncé la perte de pouvoir d'achat et la dégradation des conditions de travail. Des changements en profondeurs doivent être opérés pour apporter des réponses concrètes et efficaces aux agents et à la jeunesse. Pour désamorcer le conflit, les paroles doivent s'accompagner des actes avec des garanties collectives solides.