Publié le 12 février 2026
Depuis plusieurs mois, des décisions, des déclarations et des prises de position dessinent une même trajectoire : un brouillage progressif entre service public d’éducation et enseignement privé sous contrat. Pris isolément, chaque épisode peut sembler technique ou circonstanciel. Mis bout à bout, ils révèlent une normalisation silencieuse d’un continuum public-privé qui n’est jamais assumée comme choix politique.
Publié le 11 février 2026
Plus de vingt ans après la promulgation de la loi "Handicap" du 11 février 2005, l’UNSA Éducation dresse un constat sans détour : cette loi fondatrice a ouvert des droits majeurs, mais leur effectivité reste trop souvent incomplète, en particulier à l’École et dans la fonction publique d’État. Fidèle à son projet de syndicalisme réformiste, de valeurs, de combat et de progrès social, notre fédération refuse que l’inclusion soit un simple slogan sans moyens.
Publié le 9 février 2026
L'intelligence artificielle (IA) n'est plus un sujet de science-fiction pour les agents du service public car elle est déjà là, dans nos services, et commence à transformer la gestion de nos carrières et de nos vies professionnelles. À l’UNSA Éducation, nous suivons ce dossier de très près. Si certains y voient une révolution managériale, nous y voyons surtout un défi social majeur qui nécessite une vigilance absolue.
